mar.
30

Un nouveau magazine Comenius!

Par Laurence COUVREUR dans la catégorie Projet Coménius RE(F)USE

Suite à notre journée de l’environnement, organisée lundi 29 juin 2015, au cours de laquelle les élèves ont présenté certaines des créations réalisées, par eux-mêmes et par nos partenaires, au cours des deux années du projet, et au cours de laquelle ils ont joué à des jeux autour de l’environnement, Charline, de 6C, a créé un magazine en ligne pour présenter le travail …

Bravo à elle!

Pour consulter le magazine, c’est par ici

dim.
21

Produit final de notre projet Comenius

Par Laurence COUVREUR dans la catégorie Projet Coménius RE(F)USE

Voici venue la fin de notre projet Comenius.

Afin de finaliser le travail commun, nous avons créé un “musée virtuel” présentant quelques-unes des créations des différentes équipes. Ce “musée” propose 5 salles – une par pays partenaire, et une salle commune.

Pour le “visiter”, rendez-vous sur le lien suivant:

Musée Virtuel RE(F)USE

Pour démarrer la visite, double-cliquez sur le sol. Dirigez-vous à travers les salles à l’aide des flèches de direction du clavier. Cliquez sur les tableaux pour zoomer, double-cliquez pour obtenir des informations sur chacune des créations présentées.

Bonne visite!

 

jeu.
18

Magazine RE(F)USE 6

Par Laurence COUVREUR dans la catégorie Projet Coménius RE(F)USE

Le dernier numéro de notre magazine Comenius est maintenant en ligne. Vous pourrez le consulter, ainsi que les 5 précédents, sur la page suivante:

http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=31951904

Pour les élèves, il sera également prochainement disponible au CDI en version papier … Bonne lecture!

ven.
13

Un calendrier RE(F)USE

Par Laurence COUVREUR dans la catégorie Projet Coménius RE(F)USE

Nos élèves ont créé un calendrier 2015 dans le cadre de notre projet Comenius:

– Dans un premier temps, chaque établissement partenaire a proposé 3 illustrations – 1 pour chacun des mois dont il était en charge. Au Collège Pasteur, nous avons organisé, dans le cadre du cours d’Arts Plastiques, auprès des élèves de 6ème (pour le mois d’octobre), de 5ème (pour le mois de novembre) et de 3ème (pour le mois de décembre) un concours de dessins. Les gagnants se sont vus récompensés – chacun a remporté une place de cinéma – et leur illustration a été utilisée pour notre calendrier.

– Lorsque toutes les illustrations ont été rassemblées sur notre plateforme de travail, nos élèves de 5ème SEGPA ont listé les dates spécifiques françaises. Nos partenaires hollandais et italiens ont fait de même.

– Les élèves de 5E ont ensuite chacun réalisé leur page de calendrier, d’abord sur papier, puis sur ordinateur, chacun étant responsable soit d’un mois, soit de la page de couverture.

– Ce calendrier, une fois imprimé et relié, sera diffusé au sein du collège.

– Dans le même temps, Flore, élève de 4ème, a réalisé un polyèdre à 12 faces au Club Maths, et les élèves de 5E ont chacun organisé leur propre page de calendrier sur ce volume, afin de réaliser un calendrier en relief.

– Le calendrier, ainsi que les photos des travaux en cours et terminés, sont visibles sur notre plateforme eTwinning.

 

Nos élèves continuent à travailler activement sur notre projet Comenius RE(F)USE:

– Les élèves de 4E ont créé des cadeaux en papier recyclé pour leurs partenaires.

– Les élèves de 5E ont réalisé une présentation en anglais sur les travaux menés en cours d’éducation musicale – création de carillons à l’aide de matériaux recyclés et de vieux couverts.

– Les élèves du groupe d’anglais 5CD ont travaillé sur le thème du recyclage, au cours de séances conjointes anglais/SVT. Ils ont entre autres réalisé des travaux sur le recyclage, ainsi qu’une vidéo sur le même thème. Ils ont également réalisé un diaporama sur la mise en place de la collecte des piles pour recyclage, à laquelle ils ont contribué dans le cadre de leurs cours de sciences physiques (document “Recycle Batteries”).

– Des élèves de 4ème sont venus sur leur temps libre créer un arbre de Noël en cannettes. La plupart de ces travaux et des photos sont visibles sur notre plateforme de collaboration européenne.

 

 

 

dim.
30

Magazine Comenius RE(F)USE – numéro 5

Par Laurence COUVREUR dans la catégorie Projet Coménius RE(F)USE

Le numéro 5 de notre magazine consacré au projet Comenius RE(F)USE vient de paraître … Il est disponible en cliquant sur le lien ci-dessous:

http://www.calameo.com/read/00249886669492e52e979

 

lun.
03

Un nouvel article dans l’Ardennais …

Par Laurence COUVREUR dans la catégorie Projet Coménius RE(F)USE

Notre projet Comenius RE(F)USE a de nouveau été mis à l’honneur dans l’Ardennais, suite à notre mobilité en Italie:

Article Ardennais mobilité Carrare [Résolution de l'écran]

Une version en plus grand format est consultable directement sur notre Twinspace, afin de faciliter la lecture …

lun.
13

Les élèves de Pasteur à la télé italienne …

Par Laurence COUVREUR dans la catégorie Projet Coménius RE(F)USE

Au cours de notre mobilité à Carrare, nous avons eu à deux reprises la visite de journalistes, de la télévision locale et de la télévision régionale.

Les reportages ont été diffusés, ils sont disponibles sur Youtube:

http://youtu.be/AUNTOiRa6m8

http://youtu.be/C4G1_wEpc2I

Il y a également eu un article dans le journal local:

Newspaper article

sam.
11

RE(F)USE – Retour de mobilité

Par Laurence COUVREUR dans la catégorie Projet Coménius RE(F)USE

Les élèves ont terminé les résumés “jour par jour”, et la plupart des photos ont été partagées sur notre espace de collaboration… A consommer sans modération …

 

sam.
11

Nettoyons la Nature

Par Laurence COUVREUR dans la catégorie Projet Coménius RE(F)USE

Pour la deuxième année consécutive, les élèves volontaires du Collège (cette année, les 4èmes) ont participé à l’opération Nettoyons la Nature, dans le cadre de notre projet Comenius sur le recyclage.

En deux heures, ils ont ramassé pas mal de choses dans le parc communal, et ont trié leurs “trouvailles” pour permettre leur recyclage.

Article Nettoyons la Nature

Des photos de l’événement sont visibles sur notre plateforme de travail européenne.

Suite à cette action, les élèves de 5E ont réalisé, en cours d’anglais, un diaporama de présentation à destination de leurs partenaires européens. Leur travail est visible ici