Les CP ont pour la 1ère fois manipulé le tableau interactif dans la classe.
Les mots de la lecture étaient écrit au tableau en script et en écriture cursive. Il y avait également 3 colonnes : le, la et elle.
Chaque enfant devait choisir un mot et le ranger dans la bonne colonne.
Finalement ils ont :
- lu, le mot qu’ils ont choisi
- lu, les mots outils en tête de colonne
- rangé leur mot dans la colonne qui convenait (prémices de la grammaire)