Nous avons besoin de vous pour la création de notre jardin partagé avec l’EHPAD ! Si vous avez dans votre jardin des plantes qui se sont étendues et que vous souhaitez canaliser nous sommes intéressés pour leur offrir une belle place dans notre jardin. Vous pourrez les déposer à l’école au retour des vacances le lundi 6 mai.

Voici le type de plantes dont nous avons besoin : la sauge, la ciboulette, l’origan, le romarin, la mélisse, la menthe (classique, poivrée, chocolat, ananas…), l’armoise cola, le céleri perpétuel, la coriandre, le cerfeuil, des plantes de murailles (campanules des murailles, giroflées,…), la corbeille d’argent, les bleuets, la bourrache, l’épiaire des bois, l’épiaire laineuse (oreille d’ours ou oreille d’agneau), l’herbe aux écouvillons, le bouillon blanc, la monnaie du pape, les lupins, la phacélie (graines), la valériane, la lavande, des pieds de rhubarbe

S’il vous reste des fonds de sachets de graines inutilisées (radis 18 jours, radis noir, carottes, betteraves rouges, persil, petits pois, haricots verts, haricots secs, graines de légumes qui vont de préférence pouvoir être récoltés à l’automne ou avant juillet, graines de fleurs…) ou plants de légumes ou de fleurs en trop, nous sommes preneurs.

Merci à tous !

Écoutez comme ça tambourine avec l’ami Christian!

Et pour clore ce moment festif, les enfants partagent un bon goûter offert par l’Association des parents d’élèves.

Les découvertes sur le sentier nature continuent. Les CM1-CM2 travaillent sur la thématique de l’eau et cette semaine, ils sont partis à la découverte des petites bêtes qui peuplent la rivière, les étangs et les mares. En observant leurs caractéristiques ils ont élaboré une classification.

Les enfants ont tranché, c’est maintenant décidé, le jardin aura une forme d’étoile.

Bravo aux CP-CE1 qui ont conçu le plan et réalisé le traçage. Maintenant, il faut retourner la terre…

Avec Sarra de la Ferme pédagogique de Liart les CP-CE1 établissent le plan du jardin.

Les GS-CP participent de leur côté à 4 ateliers: plantation de graines d’œillets d’Inde, dessins sur argile de petites bêtes, désherbage du terrain et remplissage du bac.

Et tout cela en compagnie de notre mascotte qui ne perd rien du travail des enfants.

Le peloton de la 49e édition du Circuit des Ardennes s’est élancé aujourd’hui depuis Juniville. Les cyclistes ont traversé Château-Porcien à vive allure sous les encouragements des CE2-CM1, CM1-CM2 et CM2.

En cette année 2024 qui voit la France accueillir les Jeux olympiques et paralympiques, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a réalisé un livret intitulé Au cœur des Jeux, à l’intention des élèves du CP au CM2. Il est accompagné d’une pièce commémorative frappée par la Monnaie de Paris. Cette pièce offerte aux enfants a été frappée en 24 millions d’exemplaires et sera bientôt diffusée partout en France. Il ne s’agit donc pas d’une pièce de collection: sa valeur réelle est de 2 euros et prochainement il sera courant de la retrouver partout dans les commerces.

Merci beaucoup à notre invitée pour ce très bon moment riche en découvertes nutritionnelles.

Au programme de cette 2ème séance: étude du sol à la recherche des petites bêtes qui y vivent puis classification en comptant les pattes à l’aide d’une loupe.

Comprendre le cycle de l’eau domestique et le cycle naturel de l’eau: voilà les objectifs de cette nouvelle sortie sur le sentier avec Goulven, notre référent nature.

Sur un terrain en pente légère, les élèves ont disposé des morceaux de bois et des feuilles pour représenter la naissance d’un ru (à la source située en amont), un petit filet d’eau qui devient de plus en plus grand (ruisseau, rivière, fleuve) et les méandres vers la vallée jusqu’à l’océan. Phénomènes d’évaporation, de condensation et de précipitations… Les enseignements ont encore été très riches!

Avec Allan de la FDC08 les PS-MS de maîtresse Christelle ont découvert les différentes catégories de déchets (ceux qui se décomposent, ceux qui se recyclent, ceux qui sont enfouis). La collecte a ensuite eu lieu dans la cour et autour de l’école avant de laisser place à un bon petit goûter bien mérité.

Notre projet NEFLE sur la biodiversité a maintenant sa mascotte!

Sollicité par la maîtresse Mme Robinet c’est Tristan FALLON, designer chez Louis Vuitton qui a réalisé cette mascotte spécialement pour notre école. L’espiègle petite bottine symbolise à la fois les actions des enfants sur le sentier nature communal et dans le jardin partagé avec l’EHPAD. Un grand merci à lui pour ce magnifique cadeau!

Depuis plusieurs années maintenant notre école mène avec le Secours Populaire des actions solidaires telles que “les boîtes de Noël”. Pour célébrer notre partenariat, l’association a souhaité offrir une bande dessinée Aladdin à chaque enfant de l’école. Un grand merci au Secours Populaire pour ce très beau cadeau et à tous les bénévoles qui œuvrent dans l’ombre pour apporter un peu de bonheur à chacun.

Dans le cadre de notre projet sur la biodiversité (création d’un jardin partagé avec l’EHPAD et d’un sentier nature avec la commune) nous avons officiellement rejoint le programme international écocitoyen Hémisphères.
Cette plateforme de partage s’adresse aux classes impliquées dans l’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable qui souhaitent partager leur regard et leurs expériences avec des jeunes correspondants partout dans le monde.

La référente pour notre école est Madame Marjorie Fillion (classe de CE1-CE2). C’est elle qui collectera les articles des différentes classes pour les diffuser.

Le premier article de sa classe (Création d’un sentier nature autour de l’école) est consultable ici:
https://hemispheres.spindriftforschools.com/blog-des-tribus/le-blog-des-tribus
(N’hésitez pas à laisser un petit commentaire encourageant pour les enfants.)

Et la présentation de notre école (notre tribu) ici: https://hemispheres.spindriftforschools.com/component/content/article/136-les-petites-bottes-de-chateau-porcien?catid=8:tribus&Itemid=101

Suivez-nous et partagez l’aventure avec les enfants.

Étape 1: Avant l’admission à l’école, il est impératif de prendre contact avec la Communauté de Communes du Pays Rethelois afin d’obtenir un certificat d’inscription : https://www.paysrethelois.fr/fr/les-inscriptions-scolaires.html

Étape 2: Contacter l’école par mail ce.0080528f@ac-reims.fr et transmettre les pièces suivantes:

– Fiches de renseignements et d’urgence complétées et signées

Fiche renseignements école Château-Porcien

Fiche d’urgence école Château-Porcien

– Copie du livret de famille (pages des parents et de l’enfant)
– Copie du carnet de santé attestant des vaccinations obligatoires
– Certificat de radiation (si l’enfant était scolarisé dans une autre école)

Le projet NEFLE “Notre école faisons-la ensemble” commence cette semaine pour les classes du CE1-CE2 au CM2. Au programme de cette première journée: découverte du sentier (4,5 km), recherche d’empreintes et exercices de cartographie.