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Citations

Par KAISER Sylvie dans la catégorie Non classé

Celui qui ouvre une porte d’école, ferme une prison. Victor Hugo

Il n’existe que deux choses infinies, l’univers et la bêtise humaine… mais pour l’univers, je n’ai pas de certitude absolue. Albert Einstein

On attend tout de l’école, ce qui est le plus sûr moyen de ne rien obtenir d’elle. Jacques Chirac

(Cliquez ici pour avoir de nouvelles citations).

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Informations

Par KAISER Sylvie dans la catégorie Non classé

Délégués parents d’élèves: Élections le vendredi 7 octobre.

 

Organisation du temps scolaire pour 2014 – 2015
Périscolaire
BUS Matin Périscolaire Après-midi TAP BUS Périscolaire
L 7:30 8:50  8:50 9:00 12:15 12:15 13:35 13:45 15:45 15:45 16:00 16:05 16:30 18:30
M 7:30 8:50
8:50 9:00 12:15 12:15 13:35 13:45 15:45 15:45 16:00 16:05 16:30 18:30
M 7:30 8:50 8:50 9:00 12:00
J 7:30 8:50 8:50 9:00 12:15 12:15 13:35 13:45 15:45 15:45 16:00 16:05 16:30 18:30
V 7:30 8:50 8:50 9:00 12:15 12:15 13:35 13:45 15:45 15:45 16:00 16:05 16:30 18:30

 Les poux

Madame, Monsieur,

 

Nous signalons la présence de poux et de lentes dans les cheveux de certains (enfants) élèves de notre école.

Cette affection qui est appelée pédiculose, n’entraîne pas d’éviction scolaire si traitement (arrêté du 3 mai 1989). Bien que sans danger réel, ces poux et ces lentes entraînent parfois des démangeaisons désagréables du cuir chevelu.

Ils peuvent se transmettre d’une tête à l’autre, soit directement, soit par l’intermédiaire des vêtements (bonnets, écharpes, foulards) ou des objets (chouchous, brosses à cheveux, peignes). C’est pourquoi il vous est conseillé de surveiller régulièrement la tête de vos enfants, à la recherche de poux (petits parasites grisâtres) et de lentes (ce sont les œufs des poux, petits points blanchâtres fortement accrochés aux cheveux, à la différence des pellicules qui se détachent facilement).

Le traitement préconisé par le service de promotion de la santé en faveur des élèves :

vérifier les têtes de tous les membres de la famille et traiter en même temps tous les porteurs de poux ou de lentes avec un produit spécial anti-poux, vendu en pharmacie.

Le même jour, désinfecter linge et literie

Les poux et les lentes étant tués à 60°, tous les vêtements, les draps, le linge de toilette, etc. pouvant supporter cette température, seront lavés en machine.

Le linge délicat sera désinfecté par une poudre ou un aérosol anti-poux (vendu en pharmacie) et enfermé au moins douze heures dans un sac plastique puis lavé en machine à 30°.

Les coussins, oreillers, matelas, peluches, doudous seront désinfectés avec le même produit puis aspirés ou secoués vigoureusement.

Ces produits étant toxiques, ne pas les laisser à la portée des enfants (surtout les plus jeunes)

 Que faire pour éviter le retour des poux

Surveiller régulièrement les têtes en écartant bien les cheveux (surtout la nuque, derrière les oreilles, sous la frange) et laver régulièrement les cheveux avec un shampoing doux.

Préférer les coiffures courtes ou les cheveux attachés

Eviter d’échanger les objets personnels (bonnets, écharpes, foulards, chouchous, brosses à cheveux, peignes, etc.)

 

Nouveaux programmes

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Réglement intérieur et note de rentrée

Par KAISER Sylvie dans la catégorie Non classé

NOTE DE RENTRÉE 2016/2017

Répartition des classes :

 PS – MS – GS : 19 élèves Melle Kaïser Sylvie

CP – CE1 : 11 élèves Melle Clément Marie-Line

CE2 – CM1 – CM2 : 24 élèves M. Bourcelot Cyril

Les horaires lundi, mardi, jeudi et vendredi 9h-12h15 et 13h45-15h45.

mercredi 9h-12h.

L’accueil le matin débute à 8h50 et à 13h35 pour l’après-midi.

Cahier de liaison :

C’est le lien entre les parents et les enseignants. Toutes les feuilles distribuées aux enfants et collées doivent être signées par les parents, après que ceux-ci en auront pris connaissance.

De même les parents pourront y inscrire les informations relatives à l’enfant ainsi que des demandes de rendez-vous.

Les absences doivent être signalées. Prévenir dès que possible l’école par téléphone au 03.25.31.37.21.

Il est indispensable d’utiliser le cahier pour prévenir ou excuser une absence.

Assurances :

Veuillez fournir l’attestation le plus rapidement possible. Vérifier que votre assurance ne couvre pas uniquement les dommages que pourrait causer votre enfant mais également le risque de dommage subi par lui. Une assurance individuelle accidents corporels (couverture du dommage corporel subi par l’assuré en l’absence de tiers ou avec un tiers non identifiable ) vous est fortement conseillée si votre contrat d’assurance ne couvre que la responsabilité civile (dommage causé par l’enfant ). Elle est nécessaire pour toutes les sorties pédagogiques organisées par les enseignants.

Coopérative :

Elle sert à financer les sorties, visites, activités, achat de matériel pour tous les élèves.

Le montant est fixé à 18 €.Un tarif dégressif est prévu pour les familles ayant plusieurs enfants à l’école primaire : 30 € pour 2; 39 € pour 3 et 45€ pour 4.

Nous vous demandons d’avoir la gentillesse de libeller vos chèques  de la manière suivante : Coopérative scolaire de Clefmont. (Paiement fractionné possible).

Parasites :

Aucune école n’est à l’abri des poux. Les parents doivent par conséquent être très vigilants et surveiller fréquemment la tête de leurs enfants. Il n’y a pas d’éviction en cas d’infestation.

Stationnement devant l’école :

Afin de ne pas gêner les bus le matin et le soir, il est préférable de vous garer vers les voitures des enseignants au fond de la place. Merci de votre compréhension.

 

 

Règlement intérieur 2015/2016 (valable en attendant les modifications suite aux différentes directives)

ENTRÉES ET SORTIES

Ouverture de l’école : Lundi, mardi, jeudi et vendredi de 8h50 à 12h15 et de 13h35 à 15h45. (Classe de 9h à 12h15).
Mercredi de 8h50 à 12h. (Classe de 9h à 12h).

Pour les maternelles, l’accueil du matin se fait dans les locaux, l’après-midi dans la cour.

Un élève ne peut sortir avant l’heure réglementaire. En cas d’urgence ou de rendez-vous important de spécialiste, les parents doivent venir le chercher en classe et fournir un mot justificatif.
Les élèves et les parents ne doivent pénétrer ni dans l’école, ni dans la cour avant les heures fixées par le règlement.

Toute personne entrant dans les locaux doit signaler sa présence et le motif de sa venue auprès des enseignants.

Aux heures de sorties, les enfants doivent être conduits jusqu’à la grille. Pour ceux de la maternelle, ils sont confiés à ce moment à la (aux) personne(s) responsable(s) ou désignée(s) comme telle(s) par écrit par les parents.

Horaires de la récréation élémentaire de 10h45 à 11h, maternelle de 10h45 à 11h15 . Ils seront échelonnés par temps de pluie.

VIE SCOLAIRE:

Pendant les horaires scolaires et périscolaires (garderie, cantine et NAP), c’est à dire de 7h30 à 18h30, ce présent règlement s’applique.

Les élèves doivent se présenter à l’école dans un état de propreté convenable. Il est demandé aux élèves de porter une tenue correcte (pas de brassière, de tongs). Veillez également à examiner les chevelures et à traiter les problèmes parasitaires.

La propreté des locaux (couloirs, WC, torchons à mains changés tous les jours) et du matériel scolaire doivent être respectés.

Les plantations ne doivent pas être dégradées. Se reporter au règlement de cour affiché sous le préau.

Livres et cahiers doivent rester en bon état. Tout livre de BCD ou de classe détérioré ou perdu sera remplacé par la famille.

Les entrées en classe, sorties, doivent se faire en ordre, sans cris, ni bousculades.

La politesse est obligatoire envers toutes les personnes.

Il est recommandé de ne pas laisser venir les enfants en possession de bijoux ou d’objets de valeur (risque du les perdre ou de les détériorer).

En cas de verglas dans la cour de récréation, les élèves doivent impérativement être rassemblés sous le préau.

L’urgence médicale est assurée par un appel au SAMU. Les parents sont prévenus le plus tôt possible au moyen des numéros communiqués par les familles sur la fiche de renseignements. Merci de nous communiquer tout changement de numéro fixe ou portable.

ATTENTION:
Pour un traitement médical lourd nécessitant des médicaments dans l’école, un protocole sera mis en place avec le médecin scolaire (PAI).

INTERDICTIONS:

est interdit :
-de séjourner ou circuler sans autorisation dans les locaux scolaires pendant la récréation ;
-de pénétrer dans les salles de classes en l’absence du maître ;
-d’apporter à l’école tout objet pouvant occasionner des blessures, ainsi que les MP3 et MP4, les jeux vidéo et les téléphones portables ;
-d’apporter à l’école des jouets y compris les cartes qui peuvent être échangées;
-de jouer dans les WC ;
– de prononcer des paroles insultantes;
-de bousculer, de frapper ou de menacer ses camarades, de cracher ;
-de se livrer à des jeux violents pouvant causer des accidents et entraîner des traumatismes;
-de jeter des cailloux ;
-d’apporter des bonbons durs (risques d’étouffement); des chewing-gums et des sucettes (risque de perforation du palais);
-de siffler en classe;
-interdiction de fumer dans l’enceinte de l’école et ce pour toutes les personnes ;
-de porter des signes religieux trop imposants.

ABSENCES

Toute absence devra être signalée par téléphone au 03 25 31 37 21 en précisant le motif le jour même.
Pour les appels non-urgents, appeler avant 8h50 ou de 10h45 à 11h.
Le motif de l’absence sera précisé par les parents et par écrit lors du retour de l’élève.
Un certificat médical est demandé en cas de maladie contagieuse uniquement.

Concertation entre les familles et les enseignants.

Toutes les demandes de rendez-vous doivent être faites par écrit dans le cahier de liaison et suffisamment à l’avance pour les enseignants comme pour les parents.

Signature des parents. Signature de l’enfant ou des enfants.

 

 

 

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Réunions, conseil d’école et délégués

Par KAISER Sylvie dans la catégorie Non classé

Le prochain conseil d’école aura lieu le mardi 28 mars dans les locaux de l’école à partir de 18 heures.

Pour toute question, vous pouvez les faire prévenir à l’école ou les donner à vos représentants.

 

COMPTE RENDU

CONSEIL D’ECOLE

du 18 octobre 2016

 

PRESENTS : Mr Héraux Président du SMVOS, Mr Decorse vice-président en

charge des affaires scolaires,

Les représentants de parents d’élèves élus : Mmes Horiot, Duré,

Morizot et Mr Loberot.

Les enseignants : Mmes Clément, Robert, Kaiser, et Mr Bourcelot.

EXCUSE : Mr l’Inspecteur

La directrice souhaite la bienvenue aux personnes nouvellement élues.

I – Installation du conseil d’école

Suite aux résultats des élections : Inscrits 77

Votants 56

Blancs ou nuls 12

Quatre candidats et taux de participation  75%32

En comparaison, l’an passé : Inscrits 59

Votants 45

Blancs ou nuls 11

Trois candidats et taux de participation 76%27

La directrice expose la composition puis les compétences du conseil d’école, et insiste sur le rôle de relais et d’information des parents élus auprès des autres parents concernant leur information et leur questionnement, dans le but d’améliorer le bien-être scolaire des élèves.

 

II – PPMS

La directrice rappelle ce qu’est le PPMS à l’origine et insiste sur le nouveau cas de figure à savoir attentat/intrusion.

Elle relate l’exercice du 14/10 (intrusion) pendant lequel il y a eu mise à l’abri des élèves dans les classes. Cet exercice a permis de mettre à jour qu’il manque des clefs pour fermer les salles.

Mr le président indique qu’il va y avoir une sonnette de posée au portail principal et que des doubles de clefs seront effectués.

Il précise qu’en cas de mise à l’abri en dehors de l’école, la salle de réunion de la mairie a été retenue.

La directrice porte à la connaissance des membres du conseil le fascicule sur les bons réflexes, et elle indique les remarques pertinentes des élèves lors de la préparation et après l’exercice ainsi que leurs réactions.

III – Evaluations CP

Les évaluations sont avant tout un outil et servent de base dans le suivi des élèves. Elles indiquent aussi ce que l’enseignant de C1 peut retravailler en amont.

Résultats : Français => Ecole : 86.2 %

Maths    => Ecole : 91.8%

Circonscription : 86.6%

IV – Informations

Dates : 29/30 avril – Salon des arts (préparation avec la conseillère pédagogique

Arts Visuels)

02 juin Concert C2 – Meuvy

09 juin Concert C3 – Illoud – « Préserver la nature »

01 juillet Fête de l’AIDE – Goncourt ? – « Voyage dans le temps »

 

Résultats des élections:

Mme Morizot, Mme Duré, Mme Horiot et M Loberot sont élus au premier tour de scrutin.

 

COMPTE RENDU DU CONSEIL D’ECOLE

Du 28 juin 2016

 

PRESENTS : Mr Héraux, président du SMVOS et Mr Decorse, vice-président

Mr Cosson, responsable des affaires scolaires à la CCBBSB (communauté de communes de Bourmont, Breuvannes, Saint-Blin)

Mme Horiot, Mme Duré, et Mr Loberot, délégués de parents d’élèves

L’équipe enseignante : Mme Clément , Mr Bourcelot, Mme Kaiser

EXCUSES : Mr Echard, IEN de Joinville

Mme Robert

 

1Organisation pédagogique

La directrice expose l’organisation pédagogique pour la rentrée prochaine avec les effectifs.

  • Maternelle (TPS/PS/MS/GS) : 19 élèves
  • CP/CE1 : 10 élèves
  • CE2/CM1/CM2 : 23 élèves

Elle relate l’accueil des élèves de Huilliécourt le 6 juin au matin et précise qu’avec les nouveaux programmes, les cycles sont définis désormais comme suit :

  • Cycle 1 : TPS/PS/MS/GS
  • Cycle 2 : CP/CE1/CE2
  • Cycle 3 : CM1/CM2/6éme

Elle précise que 2 élèves de CP et CE1 en difficultés ont motivé cette répartition.

2 Évaluations CE1/CM2

La directrice explique le but de ces évaluations, les remédiations, et passe la parole aux enseignants concernés pour davantage de précisions sur les exercices proposés et ce que révèlent les pourcentages.

3Équipement informatique

Le stagiaire en seconde année de BTS informatique, Mr Sciaux Romaric, a établi un projet d’équipement informatique pour l’école. Il doit prendre contact avec deux entreprises locales en ce qui concerne la maintenance.

4Informations et questions diverses

Un exercice d’évacuation de car a eu lieu le 11 mai 2016.

Un exercice d’évacuation incendie a eu lieu le 28 juin après-midi.

L’exercice PPMS intrusions est envisagé à la rentrée avec les élèves venant de Huilliécourt.

Bilan des différents projets : La directrice rappelle les différents projets réalisés tout au long de l’année écoulée. (PAG sons, Salon des Arts, Projet patrimoine et eau clôturé par une sortie pour les élémentaires sur les bords de la Meuse et la maternelle au moulin de Baissey (roue à aubes), concert cycle2 et 3, et Ecoles qui folkent)

Pour  l’année scolaire prochaine des projets sont déjà envisagés : Salon des Arts, Ecoles qui folkent, et concert cycle 2 et 3.

Mr Cosson, maire délégué de Meuvy a réaffirmé sa satisfaction concernant le fait qu’un concert ait eu lieu dans sa commune et nous attend l’année prochaine.

La piscine pour les deux classes élémentaires sont prévues durant tout le troisième trimestre à Neufchâteau.

5 Questions diverses

Cantine , les quantités ?

 

La séance est levée à 19h40

S.KAISER

Conseil d’école du 17 mars 2016

Convocation du 2 mars 2016

Présents :           Mme Kaïser (directrice), Mme Clément et M Bourcelot

Mmes Duré et Horiot, M Loberot, délégués de parents d’élèves

M Héraux président du SMVOS et M Decorse vice-président du SMVOS.

Excusé : M Echard, IEN

La séance est ouverte à 17heures 30.

  1. Le projet d’école.

Suite à la mise en œuvre des nouveaux programmes concernant le cycle 1, il est demandé de réécrire le volet maternel du projet d’école.

Les nouveaux programmes cycle 1 mettent l’accent sur l’oral.

Il y a 5 domaines d’apprentissage de la TPS à la GS.

  • Mobilier le langage dans toutes ses dimensions
  • Agir, s’exprimer, comprendre dans l’ activité physique ;
  • Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques ;
  • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée ;
  • Explorer le monde.

Pour le projet :                 Un  diagnostic  concernant l’école est établi ainsi que toutes les structures environnantes de l’école. C’est un état des lieux afin de connaitre les points positifs et négatifs sur lesquels on peut s’appuyer ou non.

Les connaissances des élèves sont également analysées.

2 axes sont donc dégagés :         Développer la maîtrise de la langue ;

Personnaliser les processus d’apprentissages.

Cette partie du projet d’école a été transmise à Monsieur l’Inspecteur pour validation. Nous attendons la réponse.

 

  1. Le PPMS

Ce dernier existe depuis de très nombreuses années. Ce dispositif est a mettre en œuvre lorsque les élèves peuvent encourir un danger (climatique, accident à l’extérieur, attentat…) Les élèves doivent être confinés le plus rapidement possible. Des exercices sont réalisés tous les ans.

Maintenant, les élèves (ainsi que les enseignants) doivent identifier 3 signaux différents avec des consignes différentes.

  • Alerte PPMS : 1 son long et 2 sons courts ;
  • Alerte incendie : 1 son long continu ;
  • Alerte attentat : 5 sons courts.

Pour ce dernier, deux solutions sont envisagées en fonction de la nature de l’événement : Confinement comme pour le PPMS ou évacuation des locaux pour se rendre sur le terrain de camping, et rejoindre une salle de la mairie.

Toutes ces nouvelles directives et obligations  seront transmises aux parents et aux personnes concernées en cas d’événement.

 

  1. Informations diverses

Romaric Sciaux, en stage BTS services informatiques aux organisations, à la mairie de Clefmont présente la future organisation du nouveau réseau de l’école.

Le SMVOS, n’ayant pas de grandes dépenses (classe découverte), dispose de fonds permettant d’acquérir du nouveau matériel informatique : tablettes pour les maternelles et l’élémentaire. Un nouvel ordinateur. Tout ce matériel sera mis en réseau et relié à la photocopieuse afin de limiter les coûts d’impression. Tous les matériels seront reliés à l’internet. Des logiciels seront également acquis. Un serveur spécifique permettra d’accéder de manière sécurisée aux ressources pédagogiques sur internet.

Un plan de masse est distribué à chaque participant.

Enfin, il est présenté deux chartes TICE pour l’utilisation du matériel informatique. Une adaptée aux plus petits (TPS au CE2) et une autre pour les plus grands (CM). Ces chartes ont été élaborées avec l’aide du conseiller pédagogique Olivier Huel de la circonscription de Joinville.

Les deux chartes ont été validées par l’ensemble des personnes présentes. Elles seront mises en place dès la mise en œuvre du nouveau matériel.

La séance est levée à 19heures 40.

 

Sylvie Kaïser, directrice.

 

Conseil d’école du 10/11/2015
Convocation du 16/10/2015

Présents :
L’équipe enseignante au complet ;
Les 3 délégués de parents ;
M Héraux, président du SMVOS ;
Excusés :
M Echard, IEN ;
Mme la psychologue scolaire ;
M Decorse, vice-président du SMVOS.

La séance est ouverte à 18 heures par Sylvie Kaïser, directrice.

1. Composition et rôle du conseil d’école.
Élections : 59 inscrits, 45 votants. Participation de 76,27%.
Les 3 postes sont pourvus : Mmes Duré et Horiot ainsi que M Loberot sont élus et installés.
Le conseil d’école est composé de :
? Le directeur, les enseignants, les représentants des parents d’élèves, 2 représentants des élus et Monsieur l’IEN.
D’autres personnes peuvent également y participer : Psychologue scolaire, RASED, infirmière.
? Il valide et vote le règlement intérieur.
? Il donne son avis sur tout ce qui touche l’école (horaires, utilisation des locaux, le projet d’école (qui sera revu cette année scolaire), les moyens humains et financiers, l’accueil des enfants handicapés, les activités scolaires, la restauration, l’hygiène scolaire, la protection des enfants (scolaire et périscolaire), les activités éducatives…

2. Présentation du RASED.
Il est composé de la psychologue scolaire rattachée à l’école de Saint-Blin, d’un maître E (difficultés scolaires) et d’un maître G (rééducateur). Il n’y a pas de maître G sur le secteur.
Véronique Desgrez Maître E est rattachée à l’école de Huilliécourt. Elle intervient dans les écoles du secteur.
Le maître d’école adapte déjà son travail avant la demande et l’intervention du maitre E. c’est un appui.
Cette année, le SMVOS, avec les autres collectivités, ont à acheter du matériel informatique et des tests pour que Mme la psychologue scolaire puisse effectuer des tests sur les enfants rencontrant des difficultés persistantes.

3. Règlement intérieur.
? Ajout dans le règlement : De 7h30 à 18h30, le règlement intérieur s’applique pour le scolaire et le périscolaire.
? Période hivernale : En cas de verglas, les élèves seront rassemblés sous le préau afin d’éviter les glissades et donc des accidents.
Le nouveau règlement intérieur est voté à l’unanimité.

4. Evaluations CE2 et CP.
? CE2 : Le choix avait été fait de prendre les évaluations moyennes proposées par l’Éducation nationale. Les résultats sont très corrects sauf pour un enfant en français qui connait depuis longtemps des difficultés  qui sont prises en compte. 8 élèves cette année.
? CP : But, vérifier les acquis et déceler les enfants fragiles. Et aussi pour permettre de réorienter le travail en amont. Cette année, 4 élèves avec une  en difficulté. Une demande de prise en charge par la psychologue scolaire est prévue, les parents ayant donné leur accord.
Des évaluations par rapport à la méthode de lecture ont montré les mêmes résultats.

5. Informations et questions diverses.
? PAG avec Patricia Dallio, artiste. Travail sur le dialogue parlé et musical. Travail sur l’écoute de l’autre. Une représentation aura lieu le jeudi 26 novembre au Nouveau relax dans le cadre des « Instantanés » ;
? Travail sur le patrimoine avec Mme Vue. Il y a déjà eu quelques interventions de sa part sur le château, les paysages… Reprise des interventions après le PAG ;
? Animation Hand-ball avec l’Association « Les jeune’s ». L’activité se poursuit lors du cycle informatique/ sport au collège pour les élèves de cycle 3 ;
? Avril 2016 : Exercice d’évacuation du bus pour tous les élèves ;
? PPMS : le vendredi 13 novembre avec comme thème un événement climatique;
? Spectacle offert par l’AIDE le jeudi 3 décembre pour les maternelles à Illoud.

? Une discussion s’est engagée concernant la cantine et les menus. M Héraux a répondu aux questions posées.

Aucune autre question n’est posée par les délégués.

La séance est levée à 20h05.

 

 

Réunion de rentrée du mardi 15 septembre 2015
Présents : L’ensemble de l’équipe éducative du groupe scolaire
M Decorse Jean-Guillaume, vice-président du SMVOS
Intervention du vice-président du SMVOS :
La parole est donnée à M Decorse suite à des questions relatives à la cantine. Dernièrement, de la volaille est arrivée non cuite. Certains parents mentionnent également que les quantités sont très souvent insuffisantes et que la qualité des menus se dégrade depuis quelques mois. Le cas d’une enfant allergique est également abordé suite à la-non préparation d’un menu spécifique.
M Decorse prend note et en référera au président pour la suite à donner à ce sujet.
Autre sujet incombant au SMVOS, les transports. Monsieur Gras roulerait trop vite et déposerait des enfants de moins de 6 ans sans parent(s) pour les reprendre. M Decorse se propose de rencontrer le chauffeur et d’en référer à M Pierre-Jean Thomas, président du SIVOS de Bourmont, responsable des transports.
Le départ des enfants à 16h05 a réduit le temps d’attente de ces derniers dans la cours. Une personne fait toutefois remarquer que ce quart d’heure gagné pour les transports lui coûte deux fois quinze minutes de garderie par jour.
Plus de questions concernant le SMVOS, M Decorse quitte la séance.
L’école :
Mme Kaïser, directrice, présente les membres de l’équipe éducative ainsi que les effectifs par classe.
45 enfants sont inscrits pour cette année scolaire et ils sont répartis de la manière suivante :
15 maternelles avec Mme Kaïser Sylvie aidée par Mme Briet Marie-Odile ATSEM;
8 CP CE1 avec Mme Clément Marie-Line;
22 CE 2 CM1 CM2 avec M Bourcelot Cyril .
Mme Robert Christine ZIL ;
Mme Desgrez Véronique RASED;
Mme Schoumacher Psychologue scolaire basée à Saint-Blin .
L’activité Pédagogique Complémentaire (APC) se déroule les lundis et jeudis pour les maternelles et le cycle 3 et les mardis et jeudis pour le cycle 2.
Le choix des élèves pouvant bénéficier de cette aide est défini pour l’équipe éducative en fonction des besoins et des résultats aux différentes évaluations.
Les groupes ne sont pas figés et peuvent donc évoluer au cours d’une période et durant l’année scolaire.
Les absences doivent être signalées le plus rapidement possible à l’école. Si cette absence est programmée, merci de noter un mot dans le cahier de correspondance. Sinon, prévenir dès le matin (à partir de 8h30) à l’aide du téléphone.
Si 4 demi-journées d’absence sans justificatif sont constatées, l’Inspecteur de l’Education Nationale (IEN) doit en être informé.
Tous les enfants doivent posséder une attestation responsabilité civile et une assurance individuelle corporelle. Sans ces deux assurances, un enfant pourrait être amené à ne pas participer aux sorties prévues pour sa classe.
Elections des délégués de classe.
Elles auront lieu le vendredi 9 octobre 2015. 3 délégués sont à élire soit un pour nombre de classe. Toutefois, il peut y en avoir jusqu’à 6.
Si aucun candidat ne se présente, un tirage au sort et effectué par l’administration.
Participation volontaire des parents à la coopérative.
Le coût des différentes sorties est en nette augmentation d’où une légère augmentation de cette participation. Les transports sont le plus gros poste des dépenses. Ex : Transport pour la classe des cycle 3 à Breuvannes 106 euros.
Les projets.
PAG avec Paticia Dallio avec un travail sur l’écoute, la musique et les bruits. Une représentation sera faite le 26 novembre au Nouveau Relax ;
Danses folk en partenariat ;
Participation au Salon des Arts de Daillecourt avec un travail sur les volumes
Concert le 3 juin 2016 pour les élèves de cycle 3 avec les collégiens. Ce projet regroupe plusieurs écoles du secteur. C’est un conte musical traitant de la 1ère guerre mondiale ;
Intervention de Mme Vue sur le patrimoine, sur la lecture de paysage et l’eau.

Vos délégués de parents:

Virginie Duré

Angélique Horiot

Frédéric Loberot

Le prochain conseil d’école aura lieu le mardi 10 novembre 2015 à 18 heures. Si vous avez des questions, n’hésitez pas et pensez à vos délégués.

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Menus

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Jeudi 13 mars

Salade de tomate

Rôti de dinde sauce tomate

Riz

Gouda

Corbeille de fruits

Vendredi 17 mars

Radis rose

Filet de hoki sauce crevette

Tian de légumes

Bûchette mélange de lait

Beignet au chocolat

lundi 20 mars

Salade de haricots et poivrons rouges

Aiguillettes de poulet au pesto crémeux

Penne rigate

Petit Cotentin

Compote allégée pomme abricot

Mardi 21 mars

Céleri râpé sauce cocktail

Boulette de bœuf à la catalane

Chou-fleur

Camembert

Corbeille de fruits

Jeudi 23 mars

Salade à la grecque

Moelleux de veau sauce barbecue

Pomme de terre wedges

Édam

Yaourt nature

Salade de fruits

Vendredi 24 mars

Carottes râpées

Paupiette de saumon sauce Aurore

Petits pois étuvés

Saint Paulin

Biscuits

Lundi 27 mars

Saucisson à l’ail et cornichon

Rôti de porc

Purée de pommes de terre

Samos

Mousse au praliné

Mardi 28 mars

Salade verte mimosa

Sauce bolognaise

Penne rigate

Coulommiers

Corbeille de fruits

Jeudi 30 mars

Concombres au fromage ail et fines herbes

Moelleux de bœuf sauce au poivre

Carottes persillées

Yaourt nature

Compote allégée de pomme

Vendredi 31 mars

Salade de pâtes poivron et curry

Dinde cordon bleu

Poêlée ministrone

Tomme noire

Corbeille de fruits

 

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Nous contacter

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 Horaires de l’école: Matin 9h-12h et Après-midi 13h30-16h30.

 Ecole Adrien Renard

56 rue Gourière

52240 Clefmont

Téléphone: 03 25 31 37 21

ce.0521081t@ac-reims.fr

 

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Cycle 3

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Verdun 2017 mardi 2 mai.

Un grand merci à la section du Souvenir Français du canton de Clefmont pour cette sortie pédagogique très enrichissante.

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Devant l’ossuaire de Douaumont avec les élèves de Breuvannes.

Les visites: La ville de Verdun à pied,

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 la Citadelle et ses wagonnets,

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le fort de Douaumont,

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les tranchées,

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l’ossuaire de Douaumont,

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ainsi que le cimetière et ses 15 000 tombes.

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Fin de la visite avec le village de Fleury.

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Piste routière.

Excellents résultats de la part des CM2 qui ont brillamment réussi les épreuves vélo avec en prime de très bonnes notes aux épreuves théoriques. Ils sont tous repartis avec le diplôme en poche.

Les CM1 et CE2 ont profité de cette matinée pour s’entrainer pour les années qui viennent avec déjà pour certains de bonnes aptitudes. Pour d’autres, il faut encore pédaler un peu.

L’adjudant -chef Lagadec a félicité l’ensemble des élèves pour leurs connaissances et leur implication.

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Prévoir une vieille paire de chaussures de sport qui peut rester sur l’école.

Quand le soleil est présent, c’est sport!

Devoirs

Mardi 6 juin

Résumé BCD

Mercredi 7 juin

Mots invariables + tables

Jeudi 8 juin

Piscine

Vendredi 9 juin

Pique-nique. Répétitions chorale à Illoud.

Spectacle le même jour à partir de 20 heures Salle des Fêtes d’Illoud.


Revoir les trousses et les compléter si besoin.

 

Liste fournitures scolaires 2016/2017

 

1 classeur grand format sciences+ maths. Pour le français, les cahiers sont fournis ainsi que le cahier du jour.

            300 feuilles mobiles, blanches, à gros carreaux (21 x29,7)

1 pochette d’intercalaires (2lx29,7) pour le classeur de sciences et maths

            2 cahiers grand format (24×32), gros carreaux sans spirales 1 évaluations / 1 histoire géographie éducation civique (protège-cahiers fournis par l’école).

            2 cahiers de 96 pages, petit format (poésie, correspondance qui peuvent être ceux de l’année dernière).

            1 cahier d’essai

            1 cahier de texte

            2 protège-cahiers petit format : 1 violet (poésie) et 1 noir (cahier correspondance)

            1 chemise à rabats.

4 stylos à pointe fine (bleu, vert, rouge et noir) + un stylo plume encre bleue avec effaceur. Pas de correcteur.

1 crayon de papier HB, 1 taille crayon,1 gomme blanche, colle en bâton, ciseaux à bouts ronds.

 1 ardoise, craies, 1 chiffon ou ardoise blanche avec stylo effaçable.

1 rouleau de ruban adhésif

1 compas, 1 équerre, 1 règle plate de 30 cm (pas en aluminium)

1 pochette de crayons de couleur, 1 pochette de feutres

1 pochette papier Canson

Pochettes plastique transparentes (environ 20)

 

Pour les CE2 qui passent en CM1 et les CM1 qui vont en CM2, possibilité de garder les grands cahiers. Si le matériel est encore en bon état, reprendre celui des années précédentes.

 

 Le grand cahier d’anglais sera conservé et rapporté en classe pour tous les groupes.(Pour les nouveaux arrivants, un cahier 24×32)

 

 

Pour les parents n’ayant pu se déplacer le jour de la réunion de rentrée.

Cette réunion d’information est à titre général. Pour toutes les questions relatives à vos enfants, je vous demande de prendre rendez-vous avec moi. Je suis disponible les lundis et mardis après 16h30 et les jeudis et vendredis après 16 heures.

 

Cahier de correspondance ou de liaison

Pour les prises de rendez-vous, merci d’utiliser le cahier de correspondance. Cet outil fonctionne dans les deux sens : parents-enseignant et enseignant-parents. Ce cahier sert également à faire passer toutes les informations relatives à l’école. Je vous remercie de signer les mots. Ils sont datés pour ne pas qu’il soit dit que l’information n’est pas passée en temps et lieu.

 

Fonctionnement de la classe.

Tous les élèves doivent me vouvoyer sauf les maternelles. Equité.

La classe est donc partagée en 3 niveaux. Les cours de français et mathématiques sont bien sûr différents. En ce qui concerne les autres apprentissages, ils sont identiques. Toutefois, les leçons copiées par les CE2 sont adaptées tout comme les contrôles. Pour les CM1 et les CM2, leçons et contrôles identiques. Explorer le monde avec les CP CE1.

Le classeur sera maintenu pour tout ce qui est mathématiques et sciences. Par contre, le français se fera sur grands cahiers fournis par l’école afin que les leçons ne s’égarent pas dans les casiers ou les sacs. Les leçons non utilisées seront conservées dans la pochette à rabats afin qu’elles gardent un aspect convenable.

Les leçons de français ne seront pas copiées mais collées dans les cahiers. Chaque leçon aura un code couleur afin que les élèves absents puissent facilement les retrouver. L’accent sera donc mis sur l’application des notions plutôt qu’une certaine perte de temps sur la copie. Les autres leçons seront copiées et corrigées. Les cours de maths pour les CM se déroulent pendant que les CE sont en français et inversement après la récréation.

Le travail non terminé en classe sera à terminer à la maison pour le lendemain.

Le cahier du jour, également fourni par l’école, sera à signer régulièrement. Je noterai la date à laquelle il doit être signé. Il en sera de même pour tous les contrôles écrits.

Cahier de texte ou agenda. Afin d’éviter que certains élèves « oublient » de noter les devoirs, les cahiers de texte seront vus par moi-même surtout en CE2 en début d’année. Les devoirs et les contrôles seront donnés quelques jours avant et rarement du jour-même pour le lendemain. Les devoirs sont notés sur le site internet de l’école rubrique cycle 3.

Dans la classe, le silence sera demandé. J’entends par silence que l’on puisse s’entendre d’un groupe à l’autre et de permettre le travail en autonomie.

Les déplacements seront limités également pour les toilettes. Les élèves rentrent à 9h en classe pour une récréation vers 10h45. Il faut savoir se retenir. En cas de petits problèmes, il sera possible de s’y rendre. Même chose pour  l’après-midi.

APC (Activités pédagogiques complémentaires)

Cette aide est apportée aux élèves en difficulté. Les élèves qui auront cette proposition seront donc prioritaires. Pas plus de 6 élèves. En fonction de l’évolution du travail, le groupe pourra changer.

A la fin de chaque période, la proposition à ce service  vous sera faite. Il n’est pas nécessaire d’en faire la demande. C’est l’équipe enseignante qui définit les besoins.

Cette aide aura lieu tous les lundis et mardis après les cours pendant ½ heure. Passé ce temps, les enfants  vous sont rendus ou pourront vous attendre à la grille.

 

Absences des élèves.

Les absences doivent nous être signalées le plus tôt possible. Je ferai passer le travail réalisé en classe dans la mesure du possible (camarade de classe, parents). Si l’école n’est pas prévenue, rien ne sera donné.

Absences du professeur.

En temps que formateur, je serai absent quelques jours dans l’année. Toutefois, mes absences sont remplacées car l’administration est prévenue très tôt. Je prépare le travail pour le remplaçant. Même si le fonctionnement est différent, le travail doit être réalisé.

Activités.

Piscine, Aide fête, chorale et participation au Salon des Arts de Daillecourt.

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L’école

Par KAISER Sylvie dans la catégorie Non classé

L’école Adrien Renard de Clefmont est un RPI qui se compose de 10 communes (Clefmont, Audeloncourt, Daillecourt, Noyers, Perrusse, Buxière les Clefmont, Mennouveaux, Millières, Longchamp les Millières et Thol les Millières).
Pour la rentrée 2016/2017, de nouvelles communes intègrent l’école: Vroncourt la Côte, Clinchamp, Ozières et Maisoncelles
Cet établissement a été construit en 1984 et été rénové en partie en 2006.
Elle est gérée par un SMVOS dépendant de deux communautés de communes.
L’école est posée au milieu de la campagne haute-marnaise.
C’est une école fleurie et les élèves ont remporté le prix national des jeunes jardiniers en 2005.

L’école compte 54 élèves et 3 classes.

 

La météo sur Clefmont.

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Le personnel

Par KAISER Sylvie dans la catégorie Non classé

École

Directrice: Sylvie Kaïser et enseignante de la classe maternelle .

Adjoints élémentaires: Marie-Line Clément et Coralie Blondel-Aggouni.

ZIL: Christine Robert.

RASED: Julie Petitfourt.

ATSEM: Florence Godin depuis le 1er mars 2017.

 

 

SMiVOS   Syndicat  Mixte  A  Vocation  Scolaire

Président: Partice Héraux Vice-président: Jean-Guillaume Decorse.

Transports accompagnatrices : Claudine Bouchenard et Florence Godin

Cantine: Géraldine Thivet et Claudine Bouchenard

Entretien de locaux: Claudine Bouchenard (primaire) et Florence Godin (maternelle)

Secrétariat: Géraldine Thivet (même numéro de téléphone que l’école)

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Le Grand Bornand

Par KAISER Sylvie dans la catégorie Le Grand Bornand

Vendredi 20 février 2015

Et voila, fin de cette belle aventure avec les élèves de CM…

Après 11 jours passés loin de leurs familles, il est grand temps de faire les valises, pardon, elles doivent être terminées depuis hier mais il y a encore des retardataires. Au hasard, Florius, Lucas H et Maxence.

 

DSCN0244Vision d’horreur du matin avant le départ.

Alexandre a oublié le manteau au dernier moment, il faut encore mettre ça dans la valise qui avançait tout doucement vers la soute du bus.

Nous quittons donc la Mazerie avec une dernière vue sur ces belles montagnes. La descente sur Annecy n’est pas sans encombres pour quelques élèves car la route sinueuse secoue les intestins malgré les médicaments et bracelets spéciaux (hein Léane!)

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Repas à Macon, comme à l’aller mais c’est meilleur.

Ensuite, nous filons vers Jonchery pour déposer nos camarades de classe de neige. Nous nous sommes bien entendus.

Le maître avait prévenu nos parents et à notre arrivée, ils arrivent peu à peu. Enfin les retrouvailles, on reprend les bagages, les fromages et un dernier au-revoir et ce sont les vacances.

Il manque quelques fromages d’ailleurs car erreur de livraison à la Mazerie…et ce n’est qu’un épisode des fromages!!!

Et devinez qui sont les derniers à quitter la cour…Lalie et Florius.DSCN0249Ce dernier veut prolonger le plaisir et ne quitte pas ses lunettes.

 

Derniers mots: Je remercie toutes les personnes qui ont soutenu ce beau projet (SMVOS, Conseil Général, Coopérative, parents d’élèves, la directrice), mes collègues de Jonchery (Marie-Pierre et Christine), les accompagnatrices (Jeannette et Brigitte), le personnel de la Mazerie et plus particulièrement mon accompagnatrice sans qui je ne serai rien DOMINIQUE qui continue à prendre ses vacances pour me seconder. Cyril Bourcelot.

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 Des restes de carnaval… Il fallait jouer le jeu.

 

Jeudi 19 février 2015

 

Et voila la dernière matinée de ski, toujours sous le soleil. D’ailleurs, il tape un peu fort car nous croisons des vaches violettes en haut des pistes et elles donnent du lait, pardon du chocolat!!! Quel pays étrange mais si joli vous ne trouvez pas?

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  Les enfants qui ont des bâtons et les sans bâtons sont sur les mêmes pistes pour cette dernière…Mêmes tout, télésièges, téléskis, pistes vertes, bleues et enfin un peu de rouge.
Michel a donné le niveau 1ère étoile à tout son groupe. Certains ont approché la 2ème.

Bernard, lui, a donné l’ourson à tous les membres du groupe. Ils ont trouvé que les enfants étaient supers!

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Cet après-midi, enquête sur un crime parmi les animaux. La victime, un chocard à bec jaune et l’assassin, une belle et douce hermine.

Nous profitons des dernières minutes de soleil avant d’attaquer ….le rangement des valises! Mais comment faire rentrer tout ça dans si peu de place?

Dominique, maître, y a pas moyen! Nous trouvons donc des habits en boule, comme les chaussettes, tout au milieu du sac et rien sur les bords, un sac de couchage(?) et il faudra encore remettre le pyjama demain et les chaussons.

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Avant dernière étape avant le grand départ, la préparation des sacs de reblochons. Aux comptes Dominique et à l’étiquetage le maître. Il ne nous reste plus que la livraison des chèvres non pas les animaux, les fromages.

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Il ne manque plus que les photos de la FUREUR tant attendue et ensuite le gros dodo avant le retour sur les terres haut-marnaises.

 

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C’est un mélange de nostalgie et l’envie de revoir tout son petit monde.

 

Mercredi 18 février 2015

Ce matin, réveil un peu difficile pour certains… Les nuits sont trop courtes malgré l’extinction de feux à 20h45.

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Pas de paysage en vue car la Mazerie est dans le brouillard. Nous espérons trouver le soleil plus haut. Alexandre et Noah sont heureux car c’est le télésiège avec le maître. Un beau sourir pour tout le monde.

DSCN0097  DSCN0102Ouf, le soleil est bien au rendez-vous. Quel panorama! La vallée complètement bouchée et nous tout au-dessus. Quel bonheur.

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DSCN0119Le groupe bâtons progresse à une vitesse folle, en technique et en vitesse. Michel pense qu’ils ont presque le niveau 2 étoiles. Il dit que c’est très bien pour des enfants qui ne savaient pas ou presque pas skier. BRAVO! Et oui, les rouges sont à notre portée, la preuve.

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DSCN5694Le groupe sans bâtons n’est pas en reste car on se frotte aux bleues. Pas trop longtemps mais tout de même. Et nous aussi, nous avons le beau temps. Tous les enfants veulent rester encore un peu là car le ski c’est super et c’est mieux que le tableau de Clefmont. Lorsque nous sommes sur le télésiège, nous pensons aux pauvres enfants enfermés dans les classes. D’ailleurs, nous souhaitons bonne chance aux Clefmont pour les rencontres gym de demain.

Cet après-midi, C’est Yann qui nous a pris en charge pour travailler sur la vallée. est-elle naturelle ou pas?

C’est sous la forme d’un rallye par équipe. pour certains groupes, jeu très vite et bien fait, d’autres ont mis un peu plus de temps. Il y en a qui ont un petit esprit de compétition (mais pas

pour autant négatif par rapport aux autres).

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Mardi 17 février 2015

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Les pistes n’ont plus de secrets pour nous. Le groupe bâtons va de plus en plus haut et de plus en plus vite. Bleues, rouge, tout va bien. Malgré tout, les pistes sont difficiles donc les « gamelles » aussi s’enchaînent pour Margaux, Carla et Léane.

DSCN0027 (Petite vidéo. Utiliser VLC pour la lire)
Pour le groupe sans bâtons, nouveau secteur, nouvelles pistes vertes de la serpentine aux géttiers. Tire-fesses, trop facile ! Retour par un bout de la rouge au pied de la Floria. Nous aussi, on assure.

 

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Bernard (le moniteur) trouve aussi que nous progressons très vite.

 

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Le maître a imposé la sieste car nous fatiguons un peu, surtout les filles.
L’après-midi, nous avons fabriqué du reblochon et de la tomme fraîche. Entre temps, grande récréation pendant la prise avec la présure, puis retour pour le moulage et toutes les opérations. Florius a tout retenu de la visite de chez Christian et nous a refait toutes les étapes de fabrication. Céline lui a décerné une palme spéciale.

 

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Dominique et le maître ont cherché les chamois et les bouquetins et Dominique  a mis l’œil dessus en premier. La longue vue bien réglée nous a permis de les observer. Ici, les animaux sauvages ont des colliers orange…Étrange coutume.

Dégustation de la tomme avec du sucre ou du sel.

 

 

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Lundi 16 février 2015

Début de la deuxième semaine au Grand-Bornand.
Le ski n’est plus qu’une simple formalité pour le groupe de Michel. Nous avons droit aux bâtons ! Ce matin, le télésiège du Maroly pour découvrir la Pointe Percée et de nouvelles pistes bleues et rouges.

 

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Mais maître, on ne peut pas descendre là, vous avez vu la pente !
Pour le groupe de Manu qui s’appelle Bernard maintenant, pas encore de bâtons mais grande première, le tire-fesses. Entre ceux qui lâchent trop tôt (presque tous) et celui qui lâche trop tard (Lucas H), ça fait une bonne moyenne. Tous heureux d’avoir essayé ce système de remontée mécanique.
Nous manquons un peu de photos car Dominique et le maître doivent donner un coup de main aux moniteurs.

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Après-midi vaches chez Christian, le fermier au-dessus de la Mazerie.
Antonin, Margaux, Florius étaient dans leur élément. Même Pierrick y est allé de ses questions.
Fabrication du reblochon, la traite, le stockage du foin, on a tout vu.

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Pendant le goûter, nous en avons profité pour regarder les bouquetins sur le Roc des Charmieux.
Ce soir, nous avons fait un Pictionary avec la maîtresse de Jonchery. Le maître a fait un cours de secourisme à ses élèves.

 Dimanche 15 février 2015

C’était le grand jour pour le maître Nous avons fait du ski de fond. ENFIN !
Plus sérieusement, nouveau matériel, nouvelles sensations mais que du bonheur. Les deux heures sont passées très rapidement pour de très nombreux enfants. D’ailleurs, certains souhaiteraient que leurs parents les emmènent faire un petit tour. Nadia et Yann, nos moniteurs du jour, ont trouvé que nous étions très doués pour cela et nous ont tous félicité pour cette belle matinée sous un soleil toujours aussi radieuxDSCN9746

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Nous avons beaucoup de chance avec le temps.
En début d’après-midi, c’est avec Céline que nous avons travaillé en classe sur la piste aux cristaux.
A l’aide d’un jeu, nous avons appris comment la neige peut se former, évoluer dans le temps. C’est le groupe composé des filles qui a remporté le plus de points. Mais l’essentiel est que tout le monde a bien participé à cette activité. Florius, malgré un engagement très important, n’a pas pu faire remonter son équipe.

 

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Pour mettre en œuvre toutes nos nouvelles connaissances, nous sommes partis dans la montagne raquettes aux pieds. Encore une nouveauté ! Très légères observations et beaucoup de plaisir pour terminer l’après-midi. Des courses effrénées, des roulades dans la neige, des glissages sur le dos, sur le ventre…

 

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Une trop bonne journée. Demain, retour au ski de piste avec bâtons (les enfants les réclament…) et l’après-midi, c’est chez Christian que nous allons pour voir sa ferme et la fabrication du reblochon. Affaire à suivre.
Tous les souvenirs sont enfin achetés.
Dernière chose, merci pour tous les messages, les enfants adorent.
Pour les élèves de l’école, bientôt une réponse par lettre, elle est en cours de rédaction.

 

Samedi 14 février 2015

Aujourd’hui, c’est relâche et ça fait beaucoup de bien.
Ce matin, nous sommes allés déjeuner en pyjama pour la première fois car pas de ski du tout.
Thibault, un animateur, nous a préparé quelques jeux dans la neige afin de souffler. Au programme, igloo, descentes en sac et grosse, très grosse bataille de boules de neige. Tout le monde s’y est mis et nous avons passé une super matinée. La neige qui tombait était très humide, nous sommes revenus trempés.

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Le début d’après-midi s’est fait en classe pour reparler de ce que nous avions vu hier avec Yann concernant la station. Ensuite, Céline nous a déposés au pied des pistes pour faire une descente de…crêpe. Trop bonne.

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Retour par la Bouvardière après avoir dépensé nos dernières pièces pour faire plaisir aux membres de la famille.
Pour finir la journée, c’est une veillée contes avec Thiebault. Nous devons prendre des étiquettes pour écrire des petites histoires pour les autres.

 

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Ce soir, certains élèves espèrent que les camarades de chambre vont moins ronfler (le maître confirme…).

 

Vendredi 13 février 2015

Photos du matin sur les pistes vertes et rouges.

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DSCN5443On a retrouvé l’homme invisible!!!

 Plus qu’une semaine à passer au Grand-Bornand.
Ici, tout va bien. Concernant le ski, nous avons encore progressé. Nous sommes presque tous capables de prendre le télésiège sans l’aide de personne. Juste une petite chute pour Lucas L à l’arrivée.
Pour le groupe le plus en avance, découverte de nouvelles pistes même un bout de rouge. Des bêtes je vous dis. Lundi, on a droit aux bâtons, c’est Michel qui l’a dit. Au fait, nous avons essayé le tire-fesses…Trop bien.
Pour le groupe de Manu, seulement 45 minutes pour la piste du Lac (mardi, 2 heures). Nous avons vu le dérapage, la piste verte des Fougères, nous aussi on avance. Pas de bâtons en vue par contre.
Ce midi, le bonheur : des FRITES !!! Les animateurs trouvent que nous sommes de bons enfants car nous ne gaspillons rien (ou presque).
Hier, nous avons découvert le vieux Chinaillon, et bien aujourd’hui, la station et tout ce qui est mis en place pour les touristes. Nous sommes passés à côté des dameuses.

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Goûter sur la piste piétonne et retour à pied par la Bouvardière.
Nous commençons à fatiguer un peu mais le devoir nous appelle car après la douche, temps de classe. Nous sommes rentrés plus tôt donc plus de temps pour travailler.
Un grand merci à nos camarades d’école qui pensent à nous et aux personnes qui laissent des commentaires sympathiques.
Quelques élèves ne veulent plus repartir en Haute-Marne…Désolé chers parents.

  Jeudi 12 février 2015

Quelques photos du matin en attendant la suite de la journée…

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Ça devient bon. Presque aucune chute à l’arrivée au télésiège. Pour certains, deux tours avec deux descentes de la verte du lac. Toujours pas de bâtons mais Michel dit que c’est pour lundi. Il est tout surpris des progrès que nous faisons. Avec Manu, un tour sur la piste du lac aussi. Maxence est passé de 21 chutes à 7. Quelle évolution !
Avec un peu de chance, le groupe le plus en avance devrait prendre le tire-fesses, les autres le télésiège. On voit bien la couleur de la piste changer et passer du vert au bleu.
Les douleurs en fin de séances apparaissent au niveau des cuisses et dans les fessiers.
Il est temps de rentrer au chalet pour casser la croûte mais avant, on va regarder de plus près le plan des pistes au cas où on se perde. Il faut aussi comprendre tous les symboles que sont sur les pistes. Le maître a récupéré des plans pour tout le monde. Alexandre ne veut plus s’en séparer même à pied dans le village. On n’est jamais assez prudent.
Après-midi découverte du vieux Chinaillon avec Léa et Yann. Ils avaient prévu un rallye pour comprendre pourquoi des gens s’étaient installés ici. Trop bien d’après Florius.
Ensuite, et enfin, la boutique pour quelques souvenirs et les cartes postales. Il faut gérer le budget et ne pas le dépasser n’est-ce pas Alyssa et Anaël…Bon, il y aura un peu moins de   cadeaux.

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Nous pensons à nos camarades de CE2 et bien sûr aux autres enfants de l’école.
Le temps est toujours au beau fixe avec cet après-midi 19° à 14h en plein soleil. Samedi et dimanche, on devrait revoir un peu de neige mais ce n’est pas grave car on ne sera pas sur les pistes car c’est repos.
Nous fatiguons un peu en fin d’après-midi…Les journées sont très remplies.
Nous avons quelques larmouilles le soir mais elles sont de plus en plus courtes et de moins en moins abondantes. Tout est bien ici.

Mercredi 11 février 2015

Et oui, nous sommes en train de devenir de vrais skieurs…enfin c’est un bon début. Michel et Manu sont très sympas et nous aident à progresser. La piste verte n’a plus de secrets pour nous : soit sur la piste et les skis, soit sur les fesses et la tête dans la neige. Mais bon, si on ne tombe pas, ce n’est pas amusant. Comme dirait Lucas H, « Tomber là où c’est plat, faut le faire ! ». Alexandre, Angélina et Anaël ont voulu sauter en arrivant en haut du télésiège (30 cm) et donc, une chute. Antoine et Lucas H ont essayé aussi.
Demain, nous allons faire deux groupes pour pouvoir avancer à notre rythme. Les plus courageux espèrent fort découvrir la bleue, pour les autres vive le vert ! il y a quelques grincements au niveau des genoux de certains.
Sinon, on mange super bien et Laurent (le cuisinier) nous gâte. Les plats repartent vides de chez vide car le ski, ça creuse le matin.

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Cet après-midi, nous sommes allés sur la Bouvardière au-dessus de la Mazerie pour travailler sur le terrain après un passage en classe. La montagne n’aura bientôt plus de secrets pour nous.

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La fatigue commence à se ressentir surtout chez les filles. Le maître a bien compris le truc car on fait plus léger que prévu mais on travaille bien tout de même.

Ce matin, premières chutes en haut du télésiège. Les moniteurs ont dit que c’était normal.

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DSCN5315A l’ombre tôt le matin et au soleil sur les coups de 10h30…

DSCN5324 DSCN5319 DSCN5323Demain, deux groupes pour que tout le monde y trouve son compte. La fatigue des chutes se fait ressentir chez les moins sportifs mais bon avec des trucs pareils aux pieds comment faire autrement.

Mardi 10 février 2015

Aujourd’hui, premiers cours de ski. Réveil en fanfare pour certains dès 6h45…Trop tôt d’après le maître qui a renvoyé tout ce petit monde au lit jusqu’à 7h30.
Petit déjeuner copieux car c’est le grand saut à 9h.
Nous faisons la connaissance de Michel et Manu, nos moniteurs. On fait les groupes et on nous sépare sur deux télé cordes. Le chasse-neige n’a plus de secret pour nous… Pour la peine, demain matin, c’est parti sur le télésiège. Comment ça va se passer ? Appréhension de certains voire de la crainte. Mais ça descend comment ? Et si je tombe du siège ? Et c’est comment à l’arrivée en haut ?
Nous verrons tout cela en vrai dès la première heure.
Après le repas de midi, un petit temps-mort car certains ont du mal à se remettre de la matinée.
Les enfants sont pris en charge par Céline et Léa afin de découvrir le vocabulaire de la montagne, le nom des montagnes environnantes.
Un petit temps de classe et soupe, jambon, légumes au gratin et tartelette avant la coupure de courant générale.
Tout le monde au lit à 20h30. Certains trouvent que c’est trop tôt mais se sont les premiers endormis.

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Les chambrées au réveil juste avant les premiers cours de ski.

 

DSCN9356DSCN9357Découverte du matériel aux pieds. C’est très encombrant.

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Avant le repas, un petit temps de classe pour noter les impressions à chaud… Certains sont déjà fatigués, d’autres pensent déjà à demain sur le grand télésiège.

Lundi 9 février 2015

Ici le Grand-Bornand.
Après de bien longues heures de route, nous avons enfin touché au but dans un paysage magnifique, ensoleillé et très enneigé.
Léane a su résister jusqu’à l’arrivée, sans salir le sac, à quelques minutes près.
Nous avons eu droit aux premières recommandations, distribution des skis et des chaussures. Pas évident de marcher avec ces trucs. En plus, c’est impossible à mettre. Premier repas pris avec les élèves de Jonchery. La soupe n’a pas résisté à nos gros appétits, tout comme la quiche et le bon gâteau fait par Laurent.
Ce soir, c’est le soir des premières : découverte de la salle de classe, les sacs à ranger dans les armoires, les premières douches…
Il est temps de se coucher car la journée a été un peu longue. Pour certains, c’est la peur de la première nuit (oh ! rien de bien grave), pour d’autre la pratique du ski demain matin et enfin l’habillage .
Les premières photos de nos exploits, c’est pour demain.

 

Clefmont le 02/02/2015

Petit mot avant le départ.

• L’heure du départ est fixée à 7 h le lundi 9 février 2015 (départ du bus). Il est donc préférable d’être sur le parking de l’école pour 6h45 afin de pouvoir charger les sacs et d’attendre les éventuels retardataires.

• Merci de faire revenir les fiches de liaison à l’école qui sont dans l’enveloppe pour le lundi 2 février 2015 .

• Pour l’arrivée, certains parents ainsi que l’école seront prévenus et se feront le relais auprès des autres familles.
• Il est rappelé que les enfants ne pourront pas communiquer par téléphone sauf en cas d’extrême nécessité. Le responsable du centre ou l’instituteur répondront à vos questions en téléphonant au 04 50 27 01 44 entre 12h30 et 13h30 ainsi qu’entre 19h et 20h.
Du courrier papier sera envoyé régulièrement. Toutefois, votre courrier Internet ou papier sera distribué sans problème.

• Adresse du centre :
Nom de l’enfant
C.C.H.M. La Mazerie
Le Chinaillon – 74450 LE GRAND BORNAND

• Adresse internet :
ce.0521081t@ac-reims.fr

Clefmont le 01/02/2015

Répartition dans les chambres.

Chambre 17: Lucas, Lucas et Antoine.

Chambre 18: Maxence, Antonin, Florius et Pierrick.

Chambre 19: Alexandre et Noah.

Chambre 20: Cyril Bourcelot.

Chambre 21: Dominique Begin.

Chambre 22: Léane,Margaux et Lalie.

Chambre 23: Angélina et Carla.

Chambre 24: Alysssa et Anaël.

Petite vue de nos chambres…et avec le soleil.

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Nous sommes au rez-de-chaussée, pas trop loin de la salle de classe, du réfectoire et des vestiaires ainsi que l’infirmerie, on ne sait jamais.

 

 

Clefmont le 28 janvier 2015

Voici le programme des deux semaines. Ce dernier peut être modifié car les conditions climatiques peuvent changer très vite en montagne…Parfois, il neige beaucoup.

MATIN APRÈS-MIDI

10/02
Ski de piste Pistes de Grand-Bornand Navette du centre PE + 1 BE SKI pour 12 Sortie découverte Autour Mazerie Aucun PE +1 animateur
11/02
Ski de piste Pistes de Grand-Bornand Navette du centre PE + 1 BE SKI pour 12 Adret vs Ubac La bouvardière 20 min à pied PE + 1 animateur
12/02
Ski de piste Pistes de Grand-Bornand Navette du centre PE + 1 BE SKI pour 12 Rallye vieux village Le vieux chinaillon 30 min à pied + 1 retour en bus du centre possible PE + 1 animateur
13/02
Ski de piste Pistes de Grand-Bornand Navette du centre PE + 1 BE SKI pour 12 Visite de la station Au Chinaillon 45 min à pied + 1 allé en bus du centre PE + 1 animateur
14/02
Ski de piste Pistes de Grand-Bornand Navette du centre PE + 1 BE SKI pour 12 La piste aux cristaux Au centre Mazerie Aucun PE + 1 animateur
15/02
Journée ludique Proximité du centre Aucun ou a pied PE + 1 animateur (sûrement ski de fond) Journée ludique Proximité du centre Aucun ou a pied PE + 1 animateur
16/02
Ski de piste Pistes de Grand-Bornand Navette du centre PE + 1 animateur ou accompagnateur Visite de la ferme Proximité du centre 5 min à pied PE + 1 animateur ou accompagnateur
17/02
Ski de piste Pistes de Grand-Bornand Navette du centre PE + 1 animateur Fabrication du reblochon Au centre Aucun PE + 1 animateur
18/02
Ski de piste Pistes de Grand-Bornand Navette du centre PE + 1 animateur + 1 accompagnateur La vallée naturelle ? Proximité ou au centre Aucun PE + 1 animateur + 1 accompagnateur
19/02
Ski de piste Pistes de Grand-Bornand Navette du centre PE + 1 animateur Sur les traces du coupable Proximité du centre A pied 5- 10 min PE + 1 animateur
 Clefmont le 5/12/2014
Réunion d’information classe découverte.
Cette réunion d’information a pour but de donner les explications nécessaires avant la classe découverte qui aura lieu du lundi 9 au vendredi 20 février 2015 au Grand-Bornand.
Cette réunion est d’ordre général. Si pour une raison ou une autre vous devez me donner des informations concernant votre enfant, merci de le faire par écrit.
Départ le lundi 9/02 à 7 heures, donc merci de vous présenter sur le parking de l’école au moins 15 minutes avant le départ (petit pipi, bagages, dernières larmes). Nous partons avec l’école de Jonchery avec des CE2 au CM2.
Pour le voyage, ne rien prévoir car les pauses sont assez fréquentes et le repas de midi sera pris à Macon avec une bonne heure pour se défouler.
Lors de l’arrivée, quelques parents seront prévenus et se feront le relais vis à vis des autres (1 personne par village). L’école sera aussi avertie.
Pour cette classe découverte, il n’est pas nécessaire de remplir les valises de bonbons, gâteaux…boissons diverses et variées. Ils ne sont jamais morts de faim et de plus, cela évite grandement de salir le bus.
Il n’est pas nécessaire non plus de prendre des jeux, un peu de lecture, c’est tout aussi bien. L’appareil photo est très vivement conseillé, il faut bien des souvenirs personnels. Les jetables sont très bien.
Le fameux « Doudou » est autorisé dans les chambres et uniquement les chambres, donc le voyage se fait dans la valise.
Les interdictions, et oui, il y en a.
Pas de téléphone portable, pas de jeux vidéos.

Sur place, lorsque les enfants prendront possession de leur chambre, ils devront ranger leurs affaires dans les armoires prévues à cette effet. Nous ne ferons aucun inventaire car nous ne trouvons jamais la même chose que vous. Ce sont de CM tout de même.
Le linge sera lavé 2 fois pendant le séjour donc prévoir des étiquettes qui tiennent le coup et qui passent au sèche-linge. Les combinaisons passeront aussi au séchage entre deux activités.
Les activités sont prévues dès maintenant mais les conditions climatiques peuvent faire qu’elles changent, nous sommes en montagne.

Chaque soir, vous pourrez suivre les activités des enfants sur le net dont voici l’adresse : http://sitetab3.ac-reims.fr/ec-clefmont/-wp-/
Les enfants vous écriront pendant le séjour, il faudra en faire de-même en évitant les mails car ils ont une grande joie de recevoir et d’ouvrir les enveloppes. En plus, elles ne sont jamais très loin du lit pour les petits coups de blues.
Vous pourrez joindre le centre aux heures indiquées sur la feuille du trousseau. Il y a aussi l’adresse du centre. En aucun cas vous n’aurait la possibilité de parler à votre enfant. Je jugerai de l’opportunité de la faire.

Concernant les éventuels malades, ils seront pris en charge par l’infirmière du centre, gardés au chaud et conduit chez le médecin si son état le nécessite. Les factures sont alors réglées par la coopérative scolaire et nous vous demander de faire le remboursement dès le retour des vacances.
L’argent de poche : environ 15 euros. Il sera possible de rapporter également des reblochons de la ferme qui sera visitée. Une commande avant le départ sera faite avec le règlement.

Le retour : en fonction de l’avance du convoi sur la route, l’école sera avertie de l’heure approximative d’arrivée. Dans tous les cas, les enfants ne seront pas laissés sur le parking seuls, nous serons présents. Il est toujours de prévoir l’heure d’arrivée exacte.
Je reste à votre disposition pour plus de renseignements.

 

Clefmont le 29 septembre 2014

Premier message concernant la classe de neige.

Les dates sont maintenant fixées et définitives.

La classe de neige se déroulera donc du lundi 9 février au vendredi 20 février 2015.

Une réunion aura lieu courant novembre afin que nous puissions parler de cette classe découverte (heure de départ et de retour et quelques modalités sur le fonctionnement de la classe pendant le séjour).

En ce qui concerne le financement, une participation de 165 € est demandée aux parents. Ce prix comprend toutes les activités qui seront pratiquées pendant ce stage, le transport, la cantine, les animations et le nettoyage des vêtements. Un budget vous sera remis lors de la réunion d’avant départ. Cette somme peut être versée en une fois ou être échelonnée sur les mois d’octobre, novembre et décembre à raison de 55 € par mois. Il est toujours possible d’échelonner les payements si cela  est nécessaire. Il suffit de nous rencontrer pour en discuter afin de trouver un arrangement. Je tiens à ce que tous les parents participent au financement. La coopérative est là pour permettre d’aider les familles pas à s’y substituer.

Pour information, le SMVOS de la région de Clefmont participe à hauteur de 3 500 € pour ce projet.

Je vous fais parvenir également le trousseau afin que vous puissiez commencer vos éventuels achats.

Je reste à votre disposition pour toute question.