mar.
13

La Joconde

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Dans notre album de littérature, Loup rencontre Louonard de Vinci qui est en train de peindre son célèbre tableau La Joconde.

Nous avons donc dessiné nos propres tableaux:

mer.
31

Pyramide

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Hier, nous avons réussi à faire une pyramide collective lors de notre séance d’acrosport.

jeu.
25

Acrosport

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Nous avons repris notre cycle acrosport.

Les élèves font beaucoup de progrès au fil des séances!

Faire une pirouette avec un obstacle (un camarade en l’occurrence!).

Faire la chandelle

Nous avons même tenté la pyramide!

mar.
23

Voyage dans le temps

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Nous allons voyager dans le temps grâce à notre nouvel album, « Le loup qui voyageait dans le temps » d’Orianne Lallemand.

Résultat de recherche d'images pour "le loup qui voyageait dans le temps"

Cet album va nous permettre de mettre en lien nos lectures et nos séances de « Questionner le monde » puisque grâce à Loup et à son livre magique, nous allons traverser les grandes périodes historiques, telles que le temps des dinosaures, la Préhistoire, l’Antiquité, etc…

mar.
09

La galette à l’escampette

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Voici notre nouvel album en lecture:

Résultat de recherche d'images pour "la galette à l'escampette"

C’est l’anniversaire de Mère-Grand et monsieur Lapin a décidé de faire une belle galette pour célébrer l’événement. Mais, dans cette recette tout à fait originale, le coup de main n’est pas ce qu’il y a de plus difficile à attraper, n’est-ce pas, monsieur Lapin ? Et ce ne sont pas Les Trois Petits Cochons qui vous contrediront, ni la famille Broutchou, ni le Chapeau rond rouge, ni…

mar.
09

Days of the week song

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Nous avons appris les jours en anglais.

Pour nous aider, nous utilisons cette comptine:

 

 

mar.
26

Joyeuses Fêtes à tous

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Je vous souhaite à tous de joyeuses fêtes de fin d’année.

Emilie Lussiez

Exemples de couronnes réalisées par les élèves de CE1-CE2

jeu.
14

Nos lectures de Noël

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Nous avons étudié un premier livre de Noël, « La lettre au Père Noël » de Christine Palluy.

Résultat de recherche d'images pour "la lettre au pere noel christine palluy"

Notre deuxième livre de Noël est « Le sapin de Monsieur Jacobi » de Robert Barry.

Résultat de recherche d'images pour "le sapin de monsieur jacobi"

 

lun.
11

La danse du Père Noël

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

 

Pour notre petit spectacle de Noël, nous présenterons une danse devant les autres classes de l’école.

Si votre enfant veut s’entraîner à la maison, voici la musique sur laquelle ils enflammeront la piste:

 

 

lun.
11

How many?

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Voici notre nouvelle chanson en anglais.

 

 

 

ven.
08

Zinzin a effacé des morceaux de mots!

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Dans l’histoire de notre livre « La lettre au Père Noël », Zinzin le lutin a effacé des morceaux de mots dans la lettre de Hugo!

Cher Père …..el,

Je voudrais un ……….ot et une …………ette. Tu peux aussi m’envoyer des ………..illes mais c’est pas ……………..é.

Gros bisou sur ta ………..oue!

Hugo

Résultat de recherche d'images pour "lettre pere noel"

Nous nous sommes amusés à remplacer les lettres effacées.

Voici quelques productions des enfants:

Cher Père attelle,

je voudrais un haricot et une alouette. Tu peux aussi m’envoyer des filles mais c’est pas trouvé.

Gros bisou sur ta moue!

Joseph

Cher Père appelle,

je voudrais un judo et une tête. Tu peux aussi m’envoyer des filles mais c’est pas passager.

Gros bisou sur ton loup!

Jules

Cher Père Maël,

je voudrais un tableau et une lunette. Tu peux aussi m’envoyer des filles mais c’est pas cassé.

Gros bisou sur ton loup!

Noé

Cher Père pelle,

Je voudrais un crapaud et une tête. Tu peux aussi m’envoyer des cédilles mais c’est pas joué.

Gros bisou sur ton poux!

Louka

Cher Père cruel,

Je voudrais un rot et une tête. Tu peux aussi m’envoyer des cédilles mais c’est pas sorcier.

Gros bisou sur ta roue!

Lana

 Cher Père Maël,

Je voudrais un bobo et une bête. Tu peux aussi m’envoyer des filles mais c’est pas été.

Gros bisou sur ta Ninou!

Maël

Cher Père échelle,

Je voudrais un rot et une tête. Tu peux aussi m’envoyer des grilles mais c’est pas année.

Gros bisou sur ta toux!

Mathéo

Cher Père pelle,

Je voudrais un rototo et une pipette. Tu peux aussi m’envoyer des grilles mais c’est pas été.

Gros bisou sur ta moumoue!

Ylana

Cher Père pelle,

Je voudrais une moto et une poussette. Tu peux aussi m’envoyer des coquilles mais c’est pas joué.

Gros bisou sur ta boue!

Even

Cher Père vermicelle,

Je voudrais un seau et une chaussette. Tu peux aussi m’envoyer des filles mais c’est pas pompier.

Gros bisou sur ton poux!

Chloé

Cher Père miel,

Je voudrais un lionceau et une braguette. Tu peux aussi m’envoyer des filles mais c’est pas posté.

Gros bisou sur ta roue!

Nina

Cher Père Maël,

Je voudrais un rototo et une raclette. Tu peux aussi m’envoyer des cédilles mais c’est pas épée.

Gros bisou sur ta roue!

Simon

Cher Père Maël,

Je voudrais un Mathéo et une couette. Tu peux aussi m’envoyer des grilles mais c’est pas joué.

Gros bisou sur ta boue!

Lubin

Cher Père bretelle,

Je voudrais un chameau et une chaussette. Tu peux aussi m’envoyer des quilles mais c’est pas joué.

Gros bisou sur ta boue!

Charlyne

mar.
05

J’apprends à dessiner… le Père Noël

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Vendredi après-midi, suite à la visite du Père Noël à l’école, nous avons appris à dessiner son portrait.

Nous nous sommes servis de ce modèle:

Voici les portraits réalisés par les enfants:

  

 

lun.
27

One to ten

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

En anglais, nous apprenons les nombres de 0 à 10 grâce au livre « Spot can count » d’Eric Hill.

Résultat de recherche d'images pour "spot can count"

Résultat de recherche d'images pour "spot can count"

Nous utilisons également la comptine « One, two, three little penguins ».

mer.
22

Une séance d’acrosport

Par ROBERT Stephanie dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Un exemple de séance d’acrosport : vidéo

mar.
21

Une soupe 100% petits sorciers

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Nous nous sommes amusés à inventer nos propres recettes de soupes de petits sorciers!

 

Recette de Tim et Romain:

Ingrédients: des yeux de crapauds gluants, des glands rabougris, des vers, des vipères.

Couper les yeux.

Ecraser les crapauds gluants.

Ecraser les glands rabougris, les vers gluants et les vipères.

Recette de Maël et Even

Ingrédients: un rat, une souris, 50 yeux, 5 crapauds, des glands baveux, 1000 cerveaux de biches, vipères très très gluantes, une tête d’humain, un crâne, des limaces gluantes, des poils de barbe.

Couper les yeux en deux.

Eplucher le cerveau.

Couper la tête des crapauds baveux.

Eplucher la souris et le rat.

Couper en deux les vipères très très gluantes.

Ajouter le sang chaud, une tête d’humain et un crâne.

Bon appétit!

La soupe de Lana et Louka

Ingrédients: un rat, un crapaud collant, un escargot gluant, des vipères, de la terre, des souris et des vers de terre.

Couper les vers de terre en petits bouts.

Couper la queue du rat et de la souris.

Faire griller la souris et le rat.

Mettre au four l’escargot.

Mettre le crapaud collant et les vipères au four.

Mixer le tout.

Bon appétit!

Recette de Lubin et Charlyne

Ingrédients: 10 yeux de dragons, 8 escargots gluants, 20 enfants méchants, 27 dragons, 31 crapauds gluants, 30 loups, 10 araignées noires, 20 patates puantes, 30 vipères gluantes, 40 poireaux qui sentent le moisi.

Enlever les habits des enfants.

Enlever la peau.

Enlever les cheveux.

Mixer tous les ingrédients.

Recette de Joseph et Konrad

Ingrédients: trois langues de boas, dix vipères, un coeur de basilic, 2 crapauds et de l’eau bouillante.

Mettre dans l’eau bouillante les trois langues de boas.

Couper les vipères en tranches, puis ajouter les trois cœurs de basilic et les 2 crapauds.

Faire cuire 30 minutes et servir chaud!

sam.
18

Acrosport

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Vendredi nous avons commencé notre cycle d’acrosport.

Après nous être échauffés, nous avons fait des jeux pour apprendre à prendre appui sur le sol et sur un camarade, à porter l’autre, etc…

Les enfants se sont beaucoup amusés!

Nous ferons acrosport les mardis et vendredis après-midis.

 

 

 

 

 

 

lun.
13

Mmmhhhh la bonne soupe!

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Vendredi après-midi, notre classe a pris des allures de cuisine!

Nous avons préparé la soupe de Kroquela la sorcière:

Grâce à l’aide précieuse des mamans de Mathéo, Nina et Lana, les enfants ont épluché et coupé carottes, pommes de terre, oignons et poireaux.

   

  

 

Malheureusement la soupe n’était pas cuite à temps!

Nous avions donc prévu de la déguster aujourd’hui… Mais catastrophe! La marmite n’ayant pas été remise au frais, elle n’était plus mangeable ce matin.

La maîtresse a donc acheté une soupe toute prête, contenant les mêmes légumes que celle que nous avions préparée. Ouf!!!

La plupart des enfants s’est régalée!!!

Mmmmhhhh… c’est délicieux et ça réchauffe!

mar.
07

La sorcière Grabouilla

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Toujours dans la continuité de notre semaine sur les sorcières, nous avons appris la célèbre chanson « La sorcière Grabouilla », que vous pouvez écouter en suivant ce lien:

lun.
06

Une rentrée 100% sorcière

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Nous allons travailler pendant quelques temps autour du thème des sorcières.

 

Ce matin, nous avons commencé notre nouvel album:

 

La sorcière Kroquela s’aperçoit au moment de faire sa soupe qu’il lui manque plein d’ingrédients… Qu’à cela ne tienne, d’un coup de balai elle file chez sa voisine Mère- Grand pour lui voler quelques carottes. Une petite escale chez l’ogre pour s’approvisionner en pommes de terre et hop, le tour est joué… Pour finir, direction le potager du bûcheron où Kroquela chipe quelques poireaux : un vrai jeu d’enfant !Oui mais voilà, tel est pris qui croyait prendre : notre sorcière ne se doute pas que sa soupe lui réserve des surprises de taille…

 

En anglais, nous étudierons deux albums autour de ce thème.: « Splat the cat, what was that? » de Rob Scotton et « Two little witches » de Harriet Ziefert.

Résultat de recherche d'images pour "splat the cat what was that"

 

 

 

 

 

 

Résultat de recherche d'images pour "two little witches"

 

Nos poésies traiteront également de sorcières, et nous préparerons même une soupe comme dans l’histoire de Kroquela!

Résultat de recherche d'images pour "la soupe de la sorcière"

 

Résultat de recherche d'images pour "à l'école des sorcières jacqueline moreau"

Résultat de recherche d'images pour "drole de bonne femme poésie"

Résultat de recherche d'images pour "au marché des sorcières"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ven.
20

One to ten

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Cette semaine nous avons abordé les chiffres en anglais avec l’album « Spot can count » d’Eric Hill.

Spot le chiot prouve à son père qu’il sait compter jusque 10 en énumérant les animaux de la ferme.

ven.
20

De vrais artistes!

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Nous avons réalisé une œuvre collective; après avoir peint à l’éponge le fond de notre tableau, nous avons collé dessus les silhouettes de nos mains.

 

La semaine dernière, nous nous sommes intéressés à la sculptrice Niki de Saint Phalle.

Après avoir observé plusieurs de ses œuvres, nous avons fait nos propres Nanas, à la manière de Niki.

jeu.
12

Nos lectures

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Depuis notre dernier article, nous avons étudié deux albums en littérature:

Résultat de recherche d'images pour "splat raconte ses vacances"

Résultat de recherche d'images pour "vive la rentrée même si j'ai un peu peur"

Depuis lundi, nous étudions un nouvel album:

Résultat de recherche d'images pour "le loup conteur"

Un loup pénètre dans une ferme, mais c’est à peine si les animaux lèvent la tête à son approche. Ils sont absorbés par une mystérieuse activité : la lecture…

jeu.
28

« Hello, goodbye »

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Pour notre première séance d’anglais, nous avons lu l’album « Hello, Goodbye » de David Lloyd.

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Nous avons également écouté une chanson pour apprendre à dire bonjour, se présenter et demander son prénom à quelqu’un.

mar.
19

La chanson de la rentrée

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Nous sommes en train d’apprendre notre première chanson de l’année.

En voici le lien:

 

 

 

mar.
19

« Moi j’adore, la maîtresse déteste »

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Nous sommes en train d’étudier le livre « Moi, j’adore, la maîtresse déteste » d’Elisabeth Brami.

 

Résultat de recherche d'images pour "moi j'adore la maîtresse déteste"

Un florilège bien pertinent et amusant de tout ce que les maîtresses n’aiment pas: qu’on dessine sur le tableau quand elle n’est pas là, qu’on se fasse des tatouages au stylo au lieu de travailler, …

Cela nous permet de revoir ensemble ce qui est permis ou non à l’école.

mar.
12

Jeu de rimes

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Les trois classes

Dans la classe de monsieur Leblond,

On élève des tritons.

Dans la classe de madame Levert,

On élève des hamsters.

Dans la classe de mademoiselle Legris,

On élève des souris.

Dans son bureau, la directrice

Elève plein d’écrevisses.

Corinne Albaut

Après avoir lu cette poésie, nous avons nous aussi cherché des rimes avec les maîtresses de notre école:

Dans la classe de madame Roussia,

On élève des chats.

Dans la classe de madame Fontaine,

On élève des baleines.

Dans la classe de madame Saclet,

On élève des poneys.

Dans la classe de madame Lussiez,

On élève des chimpanzés.

Dans la classe de madame Robert,

On élève des dromadaires.

Dans la classe de madame Saclet,

On élève des perroquets.

Dans la classe de madame Roussia,

On élève des lamas.

Dans la classe de madame Robert,

On élève des hamsters.

Dans la classe de madame Labbé,

On élève des bébés.

Dans la classe de madame Roussia,

On élève des pandas.

Dans la classe de madame Labbé,

On élève des raies.

Dans la classe de madame Fontaine,

On élève des hyènes.

Dans la classe de madame Robert,

On élève des vers de terre.

Dans la classe de madame Labbé,

On élève des scarabées.

Dans la classe de madame Robert,

On élève des panthères.

Dans la classe de madame Roussia,

On élève des koalas.

Dans la classe de madame Roussia,

On élève des rats.

Résultat de recherche d'images pour "animaux"

 

jeu.
07

« Un livre, ça sert à quoi? »

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Aujourd’hui, nous avons étudié l’album « Un livre, ça sert à quoi? » de Chloé Legeay.

Résultat de recherche d'images pour "un livre ça sert à quoi"
Un livre, ça sert à quoi ? Vous êtes-vous déjà posé la question ? Avec un humour décalé, Chloé Legeay a trouvé de multiples réponses.
Un livre, ça sert à se détendre, à apprendre,  à s’isoler mais aussi à partager. Un livre, c’est un ami qui vous accompagne partout, même dans les lieux les plus incongrus…
mar.
05

« C’est un livre »

Par Emilie Lussiez dans la catégorie Classe de CE1-CE2

Nous avons commencé notre cycle de lecture avec un premier livre qui s’appelle « C’est un livre » de Lane Smith.

 

Résultat de recherche d'images pour "c'est un livre"
C’est l’histoire d’un âne et d’un singe.
Le singe est en train de lire un livre et l’âne lui pose plein de questions sur ce que peut faire un livre. Par exemple: « Est-ce qu’il y a besoin de wifi? », « Est-ce qu’il faut le recharger? », etc…
Nous avons ensuite regardé la vidéo de cet album:
Article réalisé par les CE1-CE2 en dictée à l’adulte.