Ce matin les classes de Maternelle se sont regroupés pour une matinée sportive.

4 défis ont été proposé aux 8 équipes mixtes.

La course d’Automne:

File comme le vent:

Slalom entre les poteaux du préau

• 

• 

Pile dans le Mille

Jeudi 20 juin 2019

Sortie au Village des Vieux Métiers à Azannes (Meuse)

Le rendez-vous était fixé devant l’école pour 7h30.

Les deux cars de l’entreprise  Jacqueson nous attendaient.

Le trajet d’une heure et demi nous fit traverser des paysages meusiens bien verts et joliment vallonnés.

Le Village des Vieux Métiers est situé à :

2h de Paris (avec TGV Est), 1h de Metz,  40 min des frontières belges et luxembourgeoises, 30min de Verdun.

C’est parti pour une…                              …”JOURNÉE D’HISTOIRE VIVANTE”!

Par petits groupes de 20 élèves environ, nous sommes partis à la rencontre des artisans du passé.

“Les groupes, accompagnés de leurs enseignants, suivent une fiche de route qui les conduit toutes les 30 min auprès d’un artisan. Parmi les métiers à découvrir : le vannier, la lavandière, le battage des céréales, le meunier, le sculpteur sur pierre, la repasseuse qui emmaillote les bébés, les forgerons, etc …”

Forte de 300 bénévoles,  l’association à but non lucratif  “Les Vieux Métiers” sauvegarde le patrimoine architectural lorrain en recréant un village témoin.

Elle perpétue, dans ce site, les savoir-faire traditionnels des métiers du XIXème siècle.

Maintenant, suivez nous !

Nous partageons, en photos, nos découvertes de la journée…

Une “mégastructure” : la salle d’accueil et de restauration.

La charpente traditionnelle en chêne nous impressionne déjà !

Le groupe des CM1-CM2 a commencé la visite par la fabrication des confitures: Rhubarbe nature ou avec bananes, fraises, etc;

Prune, et même Courge gigérine (également appelée « pastèque à confiture ») !

Dégustation sur des morceaux de pain fraîchement coupés

La cuisine était seulement éclairée par une “flamande”

(Ancêtre du “puits de lumière”…du jour)

Visite à l’Atelier du vannier

Les premiers gestes nous sont enseignés

Visite à “l’aire à battre” et au tri du grain

Le grain reste dans le panier et la balle s’envole (normalement!…)

N’est-ce pas M. le Directeur?  🙂

Battage des épis et tri des grains

Visite à l’Atelier repassage et…emmaillotage

(A venir)

Visite à l’École…à l’ancienne!

(A venir)

Visite à l’Atelier du sculpteur sur pierre

(A venir)

Visite à la Forge

(A venir)

Visite au meunier (Qui ne dort pas!)

(A venir)

Visite au sabotier

(A venir)

Visite au lavoir

(A venir)

Dans un paysage féerique, les chutes de neige de ces derniers jours nous ont permis des…

…Jeux d’hiver !

Dans la cour de récréation

Sous surveillance et avec interdiction de courir!

Ce bonhomme avait un peu froid, d’où l’écharpe et le bonnet !

Celui-là, très en forme,  ne se plaignait pas du temps

“Photos de classe” joyeuses et improvisées!

Un spectacle de cirque traditionnel

pour Noël 2018

Ce jeudi 20 décembre, l’École avait invité la Compagnie du Fati (Reims).

Thème du Spectacle:

“Le Père-Noël est parti en vacances et nos lutins à l’abandon devront finir la préparation des cadeaux”.

Il s’en suit:

“…catastrophes, bagarres drôles et moments féeriques, …Cascades, Jonglage lumineux, Portés acrobatiques”

Les lutins sont inquiets:  le Père Noël est “au bout du fil”…

Cela ne les empêchent pas de continuer leurs pitreries !

Les lutins dans leur atelier de cadeaux

Les bagarres reprennent “de plus belle” !

Jusqu’au K.O. !

Des spectateurs enthousiastes…

Qui sont invités à participer sur scène !

Le spectacle se poursuit en acrobaties, jonglages…

…et féerie (Jonglage lumineux) :

Un Spectacle vraiment très divertissant et très animé!

Un grand Merci à la Compagnie du Fati.

– Le matin: Visite du Centre de tri unique des déchets des Ardennes (à Mohon/Villers-Semeuse)

  

 

 

Trois parcours sont possibles dans le parc:

 

 

     

  

CROSS du jeudi 18 octobre 2018

Au profit de l’Association ELA

Tout d’abord, que signifie “ELA”: c’est le nom d’une association de parents et de patients qui se mobilisent pour lutter contre les leucodystrophies. Ce mot compliqué désigne un groupe de maladies génétiques orphelines qui détruisent le système nerveux central (cerveau et moelle épinière) des enfants ou des adultes.

Pourquoi un CROSS ?

Le FSE (Foyer Socio Éducatif) du Collège de Grandpré s’est engagé, comme tous les ans, à reverser un don, calculé en fonction des kilomètres parcourus par l’ensemble des élèves présents.

Belle générosité!

?

Voici maintenant quelques photographies de la matinée:

Excellente organisation…et temps magnifique

En plus, nous avions été invités à nous déguiser !

Héros d’aventure…

Elégance…

Mais aussi…Magie et

…Frayeur…

 Chacun a choisi, selon ses goûts !

?

Un bel Automne était au rendez-vous

Avec ses couleurs

Une petite chienne de 4 mois, de race “Bouvier bernois”, a pris aussi du bon temps avec nous (La réciproque est vraie…) !

Ici, un repos bien mérité entre deux parcours :

Avec une collation offerte :

Un grand merci aux organisateurs et organisatrices, encadrant(e)s, et…

…Directeur, Directrice, Enseignant(e)s, Accompagnateurs et Accompagnatrices, Parents d’élèves, …

handi ‘ chiens à l’école !

Roger JONVAL éduque bénévolement Nobel, une chienne que lui confie l’ANECAPH  (Association Nationale d’Éducation de Chiens d’Assistance pour Personnes Handicapées).

Toutes les classes, des Tout Petits au CM2,  ont été visitées par l’éducateur canin et…Nobel !

Nous avons beaucoup appris durant ces demi-journées de démonstration :

• Tout d’abord sur l’animal lui-même: sa “mission” auprès des personnes handicapées, son comportement, sa relation avec la personne à qui il est confié; son attitude et ses réactions envers les autres personnes rencontrées.
• Ensuite, la “collaboration” qui s’établit entre l’éducateur canin et son chien, et comment on éduque un “handi’chien”.

• Les démonstrations de Roger JONVAL venaient, à chaque fois, illustrer les explications, pour notre plus grand plaisir.

Un dossard bleu identifie le chien qui vient en aide aux personnes handicapées.

Le chien n’est pas “dressé”, mais “éduqué”. Il apprend de nombreux  “gestes” utiles, tels que:  ramasser et apporter un porte-feuilles, un chéquier, un porte-monnaie, un téléphone portable, un trousseau de clefs, etc.

Il sait aussi ouvrir une porte !

Cette animation nous a apporté (aussi) beaucoup de joie, de rire, de complicité avec l’animal.

Voici quelques dessins que nous a inspiré cette visite:

Avant de partir en vacances de Noël, nous sommes allés voir le nouveau spectacle des clowns “Les Hilarios”.

Drôles et facétieux comme toujours !

Le jeudi 7 décembre au matin, nous avons décoré le sapin de Noël.

Jeudi 16 novembre, tous les élèves de l’école ont assisté au 3ième concert interprété par le Duo Bacorde. De nouvelles œuvres ont pu être découvertes par les enfants.
Un très beau partage du monde musical !