Georges DELAW

Venez découvrir notre livre numérique sur Georges Delaw, un des précurseurs de la bande dessinée. Nous avons travaillé avec Mme Thomas pour les photos et les albums de littérature de jeunesse.

C’est ici.

Fin du cycle escrime et remise des médailles

Création de Nanas, sculptures en papier mâché en référence aux œuvres de Niki de Saint Phalle 

Participation au concours du marsupilami

Spectacles de deux classes pour terminer l’année en beauté

Les CM2 avant le départ pour le collège: chant et danses

Les CE1-CE2: poèmes, théâtre, acrogym et danse

Les deux classes se sont rendues à Arreux le 17 mai pour une balade sur les chemins et dans les bois.
12 kilomètres à pied, ça use les souliers…. En tout cas, les élèves étaient ravis de pique-niquer en sous bois. Ils ont aussi pu profiter des différentes installations près du terrain multi-sports de la commune.
Merci aux collègues de l’école du village qui nous ont accueillis pour nous permettre de nous rafraîchir.
Merci également aux mamans qui nous ont accompagnés pour cette belle journée à l’extérieur.

La classe a participé au concours de l’école des Loisirs pour lequel les élèves devaient réaliser un “Gigantogâteau”.

Ce fut aussi l’occasion de fêter joyeusement les 20 ans de la BCD du pôle scolaire. Depuis deux décennies, Mme THOMAS accompagne les enseignants dans la réalisation de projets divers et variés. C’est avec grand plaisir que les élèves se rendent à la Bibliothèque Centre Documentaire.

Cette année encore, l’animatrice a partagé ses compétences en dessin pour aider les élèves à fabriquer ce gâteau géant qui forme un abécédaire avec les noms des auteurs publiés à l’école des Loisirs.

Un grand merci et encore joyeux anniversaire!!!

Notre cycle de marche nordique s’est achevé par une marche dans les rues de Tournes en raison d’une météo pluvieuse ce mardi 5 avril.

Cette sortie s’inscrit dans le cadre de la lutte pour faire reculer les maladies cardiovasculaires. Les Parcours du Cœur sont des rendez-vous conviviaux pour bouger ensemble et prendre conscience de l’importance de le faire tous les jours de l’année !
Merci aux accompagnatrices qui nous ont rejoints et escortés avec dynamisme !

Voici les productions des élèves. Elles s’appuient sur les œuvres de Calder.

Grâce à ce travail, les élèves ont (re)découvert les couleurs primaires: le bleu, le jaune et le rouge.

Ces couleurs sont dites primaires car elles ne peuvent être obtenues par le mélange d’autres couleurs.

Santa Claus est passé nous rendre visite le jour des vacances. Il a remis aux enfants les récompenses pour le concours de dessins organisé par l’association de parents.

Chaque élève a reçu un présent sorti de la hotte du Père Noël.

Voici notre travail sur l’autoportrait.
Andy WAHROL et Robert RAUSCHENBERG ont inspiré nos œuvres.
Aquarelle, collage et encre de Chine ont été utilisés pour réaliser les productions.

Vendredi, nous avons décidé en arts plastiques de n’utiliser que des éléments naturels. Nous avons passé l’après-midi dans le jardin et dans la forêt magique pour recueillir des éléments naturels et les poser sur notre grande ardoise. Voici le résultat.

Quatre élèves ont présenté leur instrument de musique.

Ils ont joué un court morceau et ont répondu aux questions posées par leurs camarades.
Ce fut un moment magique pour la classe.

Pour ce concours, les classes étaient invitées à réaliser une création en volume inspirée d’un album et à partir de matériaux de récupération.

Les élèves ont travaillé en classe et à la BCD avec Marie-Christine THOMAS, à partir de l’album Le secret du rocher noir.

La création de la classe a été exposée à la librairie pendant un mois. La participation au concours a permis de sensibiliser les élèves à la protection des océans. La classe a remporté une vingtaine de livres qu’elle a offerts à l’école.

Les élèves des classes élémentaires font de temps en temps une courte danse de dérouillage dans la cour. Tous ensemble mais sans mélanger les classes à cause du covid. Une façon sympa de commencer une journée en prenant l’air. (suite…)

Les élèves des classes de Mme Gratia et M.Tries ont passé une superbe journée . Ils ont déterminé les insectes de la mare, pêché une grenouille et des écrevisses (tout a été remis à l’eau). Il ont fait du land art et du maquillage avec de l’argile trouvé en forêt et collages de fleurs. Ils ont découvert plusieurs sortes d’arbres et arbustes : il y a même des tours de magie à faire avec les feuilles de certains. (suite…)

Pour la quatrième année consécutive, un élève du Pôle scolaire a remporté un prix au concours de poésie organisé par le Québec.

Cette année, le thème était d’actualité puisqu’il s’agissait d’écrire un poème à un parent malade.

Le gagnant a reçu des cartes postales et un livre de poèmes.

Diego, bravo à toi! Ton poème a fait mouche!

Cette année, toute la classe a participé à la semaine de l’écriture sur le thème “Ce qui me rend heureux…”, voici les PRINCIPALES COMPÉTENCES TRAVAILLÉES :

1. Choisir son destinataire, puis la carte qu’on lui envoie, trouver son adresse, écrire un texte, acheter un timbre et envoyer sa carte postale.

2. Ecriture -Grammaire, Orthographe, Conjugaison

3. Soin, attention et concentration apportés à l’écriture

4. Imagination du texte

5. Mémoire des dates –anniversaires, fêtes…

Ainsi que la satisfaction personnelle de transmettre des émotions à ses proches !

La gagnante vient de recevoir tout le matériel nécessaire pour écrire et embellir ses productions.
Bravo Jade pour ton délicieux texte ! Continue à en écrire beaucoup d’autres pour nous régaler!

Cette année encore, pour la troisième année consécutive,  deux élèves de CE2 du pôle scolaire de Tournes ont été récompensées pour leur poème sur le thème ci-dessous.

Il s’agit d’Inaya, 1er prix France, 2ème prix Monde et de Jade, 2 ème prix France.

Les filles, félicitations à vous pour vos belles productions et bravo à tous les participants !

Retrouvez les poèmes de vos camarades et des autres gagnants en cliquant sur le lien ci-dessous.

Gagnants du concours galaxie

Pour le printemps des poètes, retrouvez notre contribution et découvrez les productions des autres écoles, collèges et lycées en France et dans le monde.

Mosaïque

Si j’avais une poupée, je l’appellerais Terre
Elle aurait des beaux yeux : des yeux bleus de rivière
Elle aurait un manteau de fleurs et de forêt
Où les animaux aimeraient se cacher.
Elle aurait une robe de lacs et d’océans
Qui couvriraient ses pieds de vagues de diamants
Elle aurait des cheveux de brume et de nuages
Et des larmes de pluie parfois sur le visage.

Je la consolerais et je dirais aux grands
Arrêtez de souiller sa robe d’océans
Arrêtez de brûler son manteau de forêts
Regardez ses cheveux rongés par vos fumées.
Enlevez vos poisons de ses beaux yeux-rivières
Laissez les animaux vivre en paix avec la Terre
Je la protégerais et je dirais aux grands
Que cette poupée là appartient aux enfants.

Pierre CHENE

A la maison

A l’école

Les CM1 ont travaillé sur le champ lexical. Ils ont trouvé des mots qui parlent tous du même thème. Saurez-vous retrouver le champ lexical à partir des mots proposés ?

(suite…)

Ce moteur de recherches est bien plus sécurisé pour les enfants que le traditionnel “google”.

Il est utilisé à l’école et conseillé par l’Education Nationale.

Mettez-le en page d’accueil, vous ne le regretterez pas. (On n’est pas à l’abri à 100% de tomber sur des sites non désirés mais le risque est beaucoup plus faible.)

https://www.qwantjunior.com/